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【题目】如图所示,是验证光合作用产生氧气条件的探究实验,下列说法错误的是(  )

A. 甲为实验组,乙、丙为对照组

B. 甲与乙对照,可说明光合作用需要光照

C. 乙和丙不能对照,是因为存在两个变量

D. 甲与丙对照,可说明绿色植物光合作用能产生氧气

【答案】A

【解析】

(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(2)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

为验证绿色植物在光下产生氧气,该同学设计了两组对照实验:甲与乙、甲与丙,变量分别是光和绿色植物。因此,甲为对照组,乙、丙为实验组,A错误;
甲与乙的变量是光,可说明光合作用需要光照,B正确;
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验只能有一个变量,乙和丙具有两个变量光照和金鱼藻,因此不能形成对照实验,C正确;
若探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是甲和丙,D正确。

练习册系列答案
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【题目】下列不属于哺乳动物的特征的是(  )
A.哺乳
B.一般体表被毛
C.胎生
D.卵生

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【题目】如图是多莉羊克隆过程示意图,分析圉示回答下列问题:

(1)多莉羊是通过A、B、C三只母羊培育出来的,说明多莉羊的培育过程是一个___过程.

(2)多莉羊的模样与_____羊一致,说明遗传物质在_______中.

(3)与多莉身世有关的母羊有__只,其中B提供了___,C提供了多莉羊发育的场所是__

(4)目前克隆动物用的细胞质供体还只能用卵细胞的细胞质.原因是只有卵细胞的细胞质才能提供早期胚发育的___

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【题目】下图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程,请据图完成问题。

1A~C表示植物细胞的________过程。

2根能吸收土壤溶液中的无机盐,若一次施肥过多,能否出现这一现象?为什么?____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

3我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良,这样做的目的是______________。若想在这样的地里种植作物,如种植玉米、小麦、水稻,你认为种植什么最好?___________________________________________________________________,

理由是________________________________。

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【题目】鳀鱼(见图)曾经是黄海数量最大的鱼种,也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。

(1)鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升,鳀鱼进入黄海北部近海海域,影响鳀鱼洄游的主要环境因素是________

(2)鳀鱼俗称为“鲅鱼食”,因为它是鲅鱼的主食。鲅鱼与鳀鱼之间的关系,在生物学上称为________

(3)过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼不能形成鱼汛。由此可见,影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是________

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【题目】如图所示,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题:

(1)对比甲、乙两图可以看出,乙图是__细胞结构图。

(2)细胞的代谢与遗传受[]__的控制,其内含有遗传物质。

(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是__

(4)观察细胞结构时,使用的是目镜5×、物镜10×,如果想使观察到的细胞更少、更大,此时需转动图丙显微镜中的__(结构名称)。再观察时,结构不是很清晰,此时需要转动图丙显微镜的[]__进行调整。

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【题目】实验中,发现A处颜色前后没有变化,下列说法中正确的是

A. A部分位于叶片的边缘无法吸收充足的水分,故不能进行光合作用。

B. A部分细胞中没有叶绿体,故不能进行光合作用。

C. A部分光合作用产生的有机物过少,故颜色没有变化。

D. A部分光合作用产生的有机物被转移到了B部分,故颜色没有变化。

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【题目】如图表示细胞的一些生理活动,据图回答:

(1)图中的A、B、C代表各种各样的细胞,请说出①②各代表什么过程?①_____,②_____

(2)①过程的结果是_____增加,②过程的结果是形成不同的组织。

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【题目】赤眼蜂可以将卵产在玉米螟、棉铃虫等害虫的卵内,起到防治害虫的作用,其原理如图所示,据图分析,赤眼蜂的营养类型和发育类型分别是( )

A. 寄生、不完全变态发育 B. 腐生、不完全变态发育

C. 寄生、完全变态发育 D. 腐生、完全变态发育

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