【题目】如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：
（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的________，控制这个性状的基因是大鼠________基因．
（2）在生物代代繁衍的过程中，性状与基因之间的关系是________决定________，同时性状还受到________因素的影响．
（3）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是________．
【答案】 大小 生长激素 基因 性状 环境 形成对照
【解析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小。注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的。
（2）在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的，因此传下去的是基因，而不是性状，同时性状还受到环境因素的影响。
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；因此在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是为了形成对照实验。
作业辅导系列答案
同步学典一课多练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】已知白化病、肤色正常是一对相对性状，A控制显性性状，a控制隐性性状。如图为一个家庭的遗传系谱图。请据图回答：
（1）1、2号表现为肤色正常，5号患白化病，这是一种_____现象。
（2）据图判断，白化病为_____（填“显性”或“隐性”）性状。
（3）4号的基因组成为_____。
（4）7号与8号是一对新婚夫妇，该夫妇计划生两胎，每胎要一个孩子。爸爸的愿望是拥有一儿一女，而妈妈的愿望是拥有两个肤色正常的孩子。理论上爸爸、妈妈愿望实现的概率分别为_____。（用分数表示）
（5）胎儿通过_____、脐带从母体获得所需的营养物质和氧。
（6）婴儿刚一出生，医院就给其接种卡介苗和乙肝疫苗。从免疫学上看，这属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
(1)属于植物细胞的是_____图。
(2)植物细胞与动物细胞相比，还具有[ ]_______、[ ]_______、[ ]________等结构构成。
(3)细胞生命活动的控制中心是[ ]_______，其中含有遗传物质是______。
(4)[ 1 ]_______，作用是保护和______ 。
(5)切开西瓜时，流出的红色汁液它来自[ ]_______。
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【题目】如图为肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是( )
A. ②内流动的血液中含有较多的氧气
B. 与①内液体相比，②内液体中血细胞、大分子蛋白质都减少
C. ③内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐等
D. 与④内液体相比，⑤内液体含有葡萄糖、尿素、无机盐等
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【题目】有的人一次性饮用大量牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状（如图），这是因为体内缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状（用A、a表示）。现有一对夫妇，父亲为乳糖不耐受，母亲为乳糖耐受，他们已有一个乳糖不耐受的女儿。那么，他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是( )
A. 0B. 25%C. 50%D. 100%
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【题目】细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能的连接不正确的是（ ）
A．细胞膜-控制物质进出细胞 B．叶绿体-使光能转变成化学能
C．线粒体-分解有机物,释放能量 D．细胞核-保护细胞内部
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【题目】小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是（ ）
A、学习行为 B、遗传行为
C、先天性行为 D、A、B、C都不对
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【题目】我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：
（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌。
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取 实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现 组试管不变蓝，这是因为 。
（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程① 进入血液，来自过程②的氧透过 进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的 中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。
（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线 段，此时肋间肌和膈肌处于 状态。
（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[ ] 。如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是 。
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