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18.近来,“狗患”问题日益突出,如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射抗狂犬病血清.所注射的物质和采取的措施分别是(  )
A.抗原  切断传播途径B.抗体  切断传播途径
C.抗体  保护易感人群D.抗原  保护易感人群

分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者.
(4)抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体.

解答 解:疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,相当于抗原.
  抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体.因此如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射抗狂犬病血清,所注射的抗狂犬抗病血清属于抗体.
   抗狂犬病血清能抵抗狂犬病毒,保护人体不被狂犬病毒侵袭,维持人的身体健康,因此所采取的措施属于保护易感人群.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是注意区分疫苗和抗病毒血清,并了解其意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为木本植物茎的横切面结构示意图,下面有关叙述,正确的是(  )
A.1是比较坚硬的韧皮部
B.5是树皮,其内层的4是木质部
C.3是髓,它呈浅绿色,结构比较疏松
D.茎的某一部分受到创伤并露出2,则露出的部分不能增粗

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:

(1)图中连接好的食物链有9条.
(2)最长的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
(3)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和青蛙,数量减少的生物有猫头鹰,食草昆虫,蜘蛛.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列说法不正确的是(  )
A.细胞中的DNA大多在染色体上
B.染色体是由DNA和蛋白质组成
C.能够遗传给后代的性状都是显性性状
D.基因是控制生物性状的DNA片段

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.在我国,青年学生成为感染艾滋病的高发人群.根据河北省卫计委公布的数据,2014年以来青年学生感染增幅高达51.4%.预防青年感染艾滋病,应是艾滋病防治的重中之重.据此请回答下面问题:
(1)在传染病流行的三个基本环节中,艾滋病患者属于传染源,与患者接触的健康人属于易感人群.
(2)艾滋病病毒侵入人体后,主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损.引发各种感染时抵抗抗原侵入,防止疾病产生免疫功能的缺损,形成癌肿是监视、识别、清除体内产生的异常细胞免疫功能的缺损,这些会最终导致患者全身器官衰竭、死亡.
(3)下列不属于艾滋病传播途径的是B.
A.静脉注射毒品   B.蚊虫叮咬   C.不安全的性行为
(4)从预防传染病的措施分析,目前,防治艾滋病的有效措施是切断传播途径,因此我们要养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.如图为消化系统模式图,据图回答问题.
(1)蛋白质的消化石从[3]胃开始的.
(2)人体最大的消化胰是[1]肝脏.
(3)食物中的营养物质最终被彻底消化和吸收是在[4]小肠内完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的代谢废物.如图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图,“数字”代表人体的某些结构,“字母”代表人体内某些物质.“→”代表物质交换的方向.请分析作答:
(1)恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱,从河里膳食的角度分析,你任务该食谱不合理之处为含盐过多或缺少蔬菜(写出一点即可).
(2)进入[2]中的[C]氧气通过扩散作用,进入血液;在血管内,[C]由[D]中的红细胞血红蛋白来运输.
(3)[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放处能量.同时产生[B],当肋间肌和膈肌时,[B]二氧化碳由[2]排出体外.
(4)在循环系统中,[D]血液流动的方向是一定的.心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.大肠可以吸收一部分水、无机盐和维生素.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.构成神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.反射是通过一定的神经结构即反射弧完成的.

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