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    关于恒温动物体温恒定的原因的叙述，正确的是（　　）
    ①体表有保温作用的结构；  
    ②气候变化时，有些会迁徙或冬眠；   
    ③有良好的产热和散热的结构；   
    ④心脏和肺都很发达，呼吸作用旺盛，产热多．
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①③④
    考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别
    专题：
    分析：在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，据此答题．
    解答：解：鸟类和哺乳动物，①它们的体表大都被羽毛或毛，具有保温作用，④心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，呼吸作用旺盛，产热多，③体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温；神经系统发达，具有调节和维持体温恒定的作用，故为恒温动物，
    故选：D
    点评：解题的关键是知道恒温动物体温保持恒定的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．观察一段时间后：
    （1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？
     

    （2）甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是
     
    ，其中，乙瓶的作用是
     
    ．
    （3）若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究
     
     对蚯蚓的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    背景资料：
    1989年美国埃克森石油公司的“瓦尔德兹”号油轮在威廉王子海湾不幸触礁，3.3万吨原油漏入海湾，漏出的原油迅速向四周扩散，油膜覆盖达1 600平方千米海面，使1 000多千米长的海岸受到污染．
    问题探究：若用生物防治的方法，你将采取怎样的措施？
    可利用腐生细菌将其分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙属于两栖动物．下列关于两栖动物的叙述正确的是（　　）
    A、蛙只用肺呼吸
    B、蛙用鳃呼吸
    C、蝌蚪用鳃呼吸
    D、蛙用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式．下列关于双重呼吸的叙述，错误的是（　　）
    A、呼吸一次，发生两次气体交换
    B、双重呼吸通过肺进行气体交换，与气囊的功能无关
    C、双重呼吸有利于提供更多的氧气
    D、双重呼吸是鸟类适应环境的表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从总体上看，动物与植物的关系是（　　）
    A、互惠互利
    B、你死我活
    C、一方获利，一方受损
    D、没有什么关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
    （1）鲫鱼靠[
     
    ]
     
    掌握前进的方向．靠
     
    提供前进的动力．
    （2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[
     
    ]
     
     感知水流和测定方向．
    （3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在
     
    ．
    （4）鲫鱼的呼吸器官是
     
    ，其内密布大量的
     
    ，所以适于在此处进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过对细菌的认识观察你会发现（　　）
    A、细菌的细胞里根本没有细胞核
    B、细菌的细胞里有细胞核
    C、细菌的细胞里没有成形的细胞核
    D、细菌的细胞里有多个细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，据图回答问题
    （1）写标号所示结构的名称
    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ．
    （2）在运动中，关节既牢固又灵活，是关节灵活的结构是
     
    （序号），它能减小骨与骨之间的摩擦；使关节牢固的结构是
     
    （序号），以及在它外面的韧带．
    （3）进行体育锻炼时，哪些关节容易受伤？运动前哪些措施可以保护关节？

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