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    【题目】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的（ ）

    A. 裸子植物 B. 苔藓植物

    C. 蕨类植物 D. 藻类植物

    【答案】D

    【解析】试题分析：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组成染色体的物质是

    ①蛋白质 ②碱性染料 ③糖类 ④无机盐 ⑤水 ⑥脂类 ⑦DNA

    A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题．

    （1）甲图表示 状态，此时膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 （填升高或降低），气体被吸入．

    （2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换。

    （3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过 和 进入血液，它们都是一层扁平的 细胞，气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。

    （4）氧气在组织细胞中的 里，参与 作用，释放出 维持细胞的正常生理活动

    （5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较 （快或慢），说明此时人体处于 状态（安静或运动）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动植物细胞的结构示意图，其中①~⑥表示细胞结构。下列说法正确的是（）

    A. ①可控制物质进出细胞

    B. ④是细胞控制中心

    C. ⑤主要存在于动物细胞中

    D. ③可把光能转变为化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（）

    A. ②③④① B. ③④②① C. ④②①③ D. ①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和____。

    （2）图一的食物网由_____条食物链组成。

    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是____________。

    （4）猫头鹰所需的能量最终来自____________。

    （5）写出图一中猫头鹰获得能量最少的食物链：_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成成蛙;（2）在饲养缸中的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪有发育成成蛙。这两个实验可以证明：

    A．甲状腺能分泌甲状腺激素

    B．甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

    C．生长激素能促进蝌蚪的生长

    D．A和B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正常成年人每天形成的原尿约为150～180升，而排出的尿液约为1.5升，这是由于（ ）

    A．肾小球的过滤（滤过）作用 B．肾小囊的透过作用

    C．肾小管的重吸收作用 D．肾单位的透析作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察血涂片，看到数量最多的、个体最大的及最不易看到的血细胞分别为：

    A．红细胞、白细胞、血小板 B．血小板、红细胞、白细胞

    C．血小板、白细胞、红细胞 D．白细胞、红细胞、血小板

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