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    （2011?日照）如图是淀粉经消化吸收后，其产物在人体内的代谢生理过程示意图，图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图回答下列问题：

    （1）物质a是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ，人体吸收a的主要场所是
    小肠
    小肠
    ．
    （2）由图可知，a的代谢终产物是[c]
    二氧化碳
    二氧化碳
    和[f]
    水
    水
    ．
    （3）物质e的运输方向表示的生理过程是
    肾小管的重吸收
    肾小管的重吸收
    ．
    （4）d与血浆成分相比，其内部不含有的成份是
    大分子蛋白质
    大分子蛋白质
    ．某人空腹查体时发现尿液中含有较高浓度的a，那么，此人可能患有
    糖尿病
    糖尿病
    ，可通过注射
    胰岛素
    胰岛素
    来维持正常生理活动．
    分析：图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程；图示中，a是葡萄糖，b是氧气，c是二氧化碳，d是原尿，e是被肾小管重吸收回血液的物质，f是尿液．
    解答：解：（1）淀粉的消化是从口腔开始的，部分淀粉被唾液分解成麦芽糖，在小肠内，淀粉在胰液和肠液中消化淀粉的酶的作用下，最终被分解成葡萄糖．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素都能被小肠吸收，所以说小肠是吸收营养物质的主要场所．
    （2）b指的是进入肺泡内的氧气，葡萄糖通过消化道壁进入血液循环被人体吸收，最终在氧气的参与在线粒体被分解利用，产生二氧化碳和水，同时释放能量，供各项生命活动利用．
    （3）尿液的形成要经过肾小球的虑过和肾小管的重吸收两个过程．d指的是被肾小球率过后在肾小囊腔内形成的原尿，原尿中含有葡萄糖，e指的是原尿流经肾小管时，大部分水、全部的葡萄糖和部分无机盐被肾小管重吸收后进入血液循环的过程．
    （4）血浆和原尿的区别在于原尿没有大分子的蛋白质；而原尿和尿液的区别在于尿液没有葡萄糖．胰腺中的胰岛分泌的胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化，如：促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．人体内的胰岛素分泌不足时，血糖的浓度升高，就会得糖尿病．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．
    故答案为：（1）葡萄糖；小肠（2）二氧化碳、水（3）肾小管重吸收（4）大分子的蛋白质、糖尿病、胰岛素
    点评：此题以消化系统为主线，考查了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理过程，是一道综合性很强的题目．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?日照）如图为人体某种血管内的瓣膜在血液流动时的状态，关于此血管种类及瓣膜作用的叙述正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?日照）如图为某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞实验的操作步骤，据图分析正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?日照）如图展示了某生态系统中部分生物成分和非生物成分，请据图回答．
    （1）请用箭头把图中最长的一条食物链连接起来（箭头指向取食者或捕食者）
    绿色植物→蝗虫→青蛙→鹰
    绿色植物→蝗虫→青蛙→鹰
    ．
    （2）该生态系统中，野兔和蝗虫都以绿色植物为食，所以二者存在着
    竞争
    竞争
    关系．
    （3）蝗虫不能自己制造有机物，因此它属于生态系统组成成分中的
    消费者
    消费者
    ．在分类学上蝗虫属于
    节肢
    节肢
    动物门，它与青蛙、野兔、鹰的主要区别是身体背部没有
    脊柱
    脊柱
    ．
    （4）在该生态系统中，分解者为
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ，它对自然界中
    二氧化碳
    二氧化碳
    等物质循环起着重要的作用．
    （5）当地牧民为追求短期的经济利益，在草原中放养了大量的牲畜，结果严重破坏了草原植被，造成土地沙化，这说明生态系统的
    自动调节
    自动调节
    能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2011?日照）如图为叶片局部放大的模式图，请据图回答相关问题
    （1）由根细胞吸收的氮元素要经①中
    导管
    导管
    的运输才能到叶肉细胞中发挥作用．
    （2）对植物细胞起支持和保护作用的结构是
    ⑤细胞壁
    ⑤细胞壁
    ，它也是植物细胞区别于动物细胞的结构之一．
    （3）该生物的主要遗传物质是
    DNA
    DNA
    ，在细胞中主要存在于
    ⑦细胞核
    ⑦细胞核
    ．
    （4）绿色植物通过叶肉细胞中的
    ⑥叶绿体
    ⑥叶绿体
    将光能转变为化学能，储存在有机物中．但炎热的夏季午后，由于部分
    ④气孔
    ④气孔
    关闭，外界二氧化碳无法进入叶肉细胞，导致该过程进行的较弱．
    （5）液泡的主要成分是水，成熟植物细胞的液泡可占细胞体积的90%，可以说是植物细胞的“水库”．有同学提出“外界溶液浓度过高，液泡中的水分会大量丢失”．生物兴趣小组的同学想用紫色洋葱鳞片叶对此说法进行探究，请你帮助完成以下实验：
    实验步骤：①配制与细胞液浓度相同的A蔗糖溶液，取部分A蔗糖溶液加入适量蔗糖配制成高浓度B蔗糖溶液．
    ②在载玻片中央滴一滴完全营养液，浸入撕下的紫色洋葱表皮，制成临时装片．
    ③在显微镜下观察装片中某细胞的液泡大小．
    ④在盖玻片的一侧滴一滴
    （高浓度）B蔗糖溶液
    （高浓度）B蔗糖溶液
    ，用吸水纸从另一侧吸引．
    ⑤观察上述细胞中液泡大小的变化情况．
    结果分析：若相对于初期观察时液泡体积变
    小
    小
    ，则说明该说法是正确的．否则是错误的．

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