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    【题目】以下不属于人体基本组织的是

    A．上皮组织 B．肌肉组织 C．保护组织 D．神经组织

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：人体的四种基本组织是：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物的组织是按功能来划分的，如：保护组织有保护作用；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能。可见选项C正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图4种不同的生物，有关它们的叙述错误的是（　　）

    A.①是酵母菌，②是细菌，③是草履虫，④是衣藻
    B.有成形细胞核的是①③④
    C.有叶绿体，营自养生活的是④
    D.有细胞壁的是①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，下列哪项不正确？（　　）

    A. a、b和f体细胞中的染色体数目相同

    B. A过程中染色体数减少了一半

    C. c的染色体可以表示为22+Y

    D. f的性别是由父方决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】医学上常用抗生素药物治疗由细菌引起的疾病，抗生素是（ ）

    A. 某些真菌产生的杀死真菌的物质 B. 细菌产生的杀死细胞、真菌的物质

    C. 细菌和真菌的分泌物 D. 某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料，回答问题：

    资料一

    资料二：多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展 提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物 的多样性，从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种，就是为人类 多留一份财富，为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性 是人类共同的责任。

    （1）资料一中，属于被子植物的是，属于脊椎动物的是。（填字母）

    （2）D 属于______动物，特点是：体表覆盖着角质的鳞片，用呼吸，在陆地上产卵。

    （3）资料二告诉我们保护生物多样性意义重大，保护生物的多样性是人类共同的责任。 那么保护生物多样性最有效的措施是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通过这个探究实验你理解了哪些知识，学会了哪些方法和技能?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能在含有很多有机物的生活污水及牲畜粪便的沼气池中（密封条件下）发酵产生甲烷的细菌是（ ）

    A. 一些杆菌和甲烷菌 B. 酵母菌、乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 曲霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】沉迷于上网或电子游戏不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某个结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼．这一结构是（　　）
    A.角膜
    B.晶状体
    C.睫状体
    D.玻璃体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述不正确的是（　　）

    A. 鲫鱼鳃呼吸，适于水中生活

    B. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活

    C. 蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活

    D. 乌龟背部有甲，适于水中生活

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