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动物不能自己制造食物,要从别的生物体上获取营养
正确
分析:此题考查的知识点是生物的特征,根据题意答题.
解答:生物的一生需要不断从外界获得营养物质维持生活,植物通过光合作用制造有机物,为自己和动物提供营养物质和氧气,动物没有叶绿体,不能进行光合作用,只能以植物或别的动物为食.体现了生物的生活都需要营养物质.故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

动物不能自己制造食物,要从别的生物体上获取营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某农田生态系统,请回答:
(1)在生态系统中,植物能通过
光合
光合
作用制造有机物.植物制造的有机物不仅供给自身,也是动物的食物来源,因此,植物是生态系统中的
生产者
生产者

(2)在图中虫、鸟不能自己制造有机物,它们直接或间接以为食,因为叫做
消费者
消费者

(3)细菌真菌可以将有机物分解为无机物,被称为生态系统中的分解者的是
细菌
细菌
真菌
真菌

(4)该生态系统中虫与树的关系是
捕食
捕食

(5)鸟进行生命活动所需要的能量最终来自
太阳
太阳

(6)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有
非生物
非生物
部分,如光、空气、水等.
(7)请写出该图中的食物链
树→虫→鸟
树→虫→鸟

(8)在一定的空间范围内,
生物
生物
 与
环境
环境
所形成的统一的整体叫生态系统.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年天津市青光中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为某农田生态系统,请回答:
(1)在生态系统中,植物能通过______作用制造有机物.植物制造的有机物不仅供给自身,也是动物的食物来源,因此,植物是生态系统中的______.
(2)在图中虫、鸟不能自己制造有机物,它们直接或间接以为食,因为叫做______.
(3)细菌真菌可以将有机物分解为无机物,被称为生态系统中的分解者的是______和______.
(4)该生态系统中虫与树的关系是______.
(5)鸟进行生命活动所需要的能量最终来自______.
(6)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有______部分,如光、空气、水等.
(7)请写出该图中的食物链______.
(8)在一定的空间范围内,______ 与______所形成的统一的整体叫生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我会判断题(正确的在括号内打√,错误的打×。每小题1分,共10分)

(   )31.植物细胞都具有叶绿体和液泡。

(   )32.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了系统。

(   )33.探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是光照。

(   )34.绿色开花植物能够自己制造有机物,动物不能自己制造有机物。

(   )35.病毒能引起动植物和人的多种疾病,所以病毒对人都是有害的。

(   )36.一株绿色开花植物的营养器官是叶、果实和种子。

(   )37.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

(   )38.人体和动物体的细胞形态结构是完全一样的。

(   )39.我们从显微镜的目镜内看到的物像是倒像。

(   )40.细胞中既含有无机物,也含有有机物。

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