[题目]下列鸟类的特征中.与其飞行生活没有直接关系的是( )A．身体呈流线形.体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼.有发达的胸肌C．食量大.直肠短.可随时排便 D．具有筑巢.孵卵.育雏等行为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）

A．身体呈流线形，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，有发达的胸肌

C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为

【答案】D

【解析】

试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。而筑巢、孵卵、育雏等行为与繁殖后代有关，与飞行生活无直接关。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了两只黑色子羊和一只白色子羊．下列对这一事实的有关叙述，不正确的一项是（　　）

A. 绵羊的黑色与白色是一对相对性状，它们都是可遗传的

B. 黑色是显性性状，由显性基因控制，白色是由一对隐性基因控制的

C. 黑色子羊的基因组成可能是AA，也可能是Aa

D. 黑色公羊的基因组成可能是AA，也可能是Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】在实验课上，张明的后桌先用显微镜看到细胞，张明也想看，他急忙转身抢过后桌的显微镜放在自己桌上进行观察，结果他没有看到物像，你认为最可能的原因是（）

A．物镜转换了 B．光圈大小变了

C．目镜位置移动了 D．反光镜反射光线的角度变了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它可通过呼吸系统进入循环系统，对人体造成危害．如图是人体呼吸系统与循环系统关系示意图，a，b表示血管，c、d、e、f分别表示心脏的四个腔，请结合图，回答下列问题：

（1）当肋间肌和膈肌处于_____状态，胸腔扩大、气体被吸入，PM2.5颗粒物随空气进入肺，一旦粘着在肺泡上，会干扰肺部的气体交换，可能引发肺部疾病．

（2）肺泡内的PM2.5颗粒物可以透过_____和_____进入血液，经过血管b_____（填血管名称），最先到达心脏的_____，进一步诱发心血管疾病．

（3）PM2.5易吸附一些对人体有害的重金属、有机物以及细菌和病毒等病原体，当这些物质及病原体进入人体后，对人体的影响除了危害呼吸系统和循环系统外，还会改变人体的免疫功能等．人体的免疫功能主要有：①抵抗病源体的侵入；②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；③_____体内产生的异常细胞．PM2.5上的有害物质及病原体进入人体后，一般来说人体会产生相应的_____．

（4）正常人体内肺泡的数量很大，而且具有有利于气体交换的结构特点：肺泡外面包围着丰富的毛细血管和_____，肺泡壁和毛细血管壁都由_____层扁平的上皮细胞构成等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】图Ⅰ是探究种子萌发所需外界条件的装置（该装置处于适宜温度条件下），图Ⅱ是菜豆种子结构图，下列说法正确的是（　　）

A.图Ⅰ中甲与乙相比较，变量是水分
B.图Ⅰ中可形成3组对照实验
C.图Ⅱ中①②③④组成了种子的胚
D.图Ⅱ中种子萌发最先突破种皮的是②