【题目】鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变为 ，骨中空，用 呼吸， 辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生。
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【题目】如图是某生态系统中部分生物与环境关系示意图，请回答下列问题：
（1）生态系统中的能量沿着食物链和食物网流动并逐级递减，该生态系统的能量是通过______________进入的。
（2）图中包含__________条食物链，写出图中最长的一条食物链______________， 生态系统中食虫鸟与蛙两种生物间的关系是_____________。
（3）如果该生态系统的土壤被重金属污染，则昆虫和蛙体内含重金属较多的是_________。
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【题目】如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，其中遗传物质和决定生物性状的是（ ）
A. DNA、基因B. 细胞核、基因C. 染色体、DNAD. 细胞核、DNA
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【题目】1997年，英国科学家伊恩·威尔穆特等在实验室培育出了 “多利”。下面是克隆羊“多利”的身世示意图，请分析并回答问题。
（1）多利”有三个“妈妈”，其中母羊A提供____________________________；怀胎并生下在“多利”是____________（填字母）羊。
（2）“多利”的性别是___________，是黑面还是白面？____________。
（3）“多利”是世界上第一例克隆哺乳动物，试解释克隆的含义。__________________________
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【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富，是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特征，对于人与自然和谐相处有着重要意义。
(1)春夏时节，我们到山上游玩，可以在阴湿的溪边看到矮小的苔藓植物，在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是_______________;松、竹、梅被称为“岁寒三友"，与梅和竹相比，松的主要特征_________________________________。
(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是___；类群③是____________动物。
(3)珊瑚虫的特征是:生活在水里;身体呈___________对称。
(4)梭子蟹体表的外骨骼除了有保护作用外，还有_____________的作用，是对陆地生活的适应性特征。
(5)黄鱼是近视眼，它在水中依靠__________感知水流和测定方位。它的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是_____，
(6)鸟的身体呈________,可以减少飞行时的阻力，利于飞行。家免与植食性生活相适应，除牙齿外，还有发达的____________。
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【题目】“水瓜”的学名称“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的什么组织？
A.保护组织B.营养组织
C.分生组织D.输导组织
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【题目】以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（ ）
A. 蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸 B. 凡是在水中生活的，都是鱼类
C. 在水中生活的动物一定用鳃呼吸 D. 所有鸟类都能飞行
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【题目】某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下实验装置，请分析回答：
（1）实验前，让叶片内原有的淀粉运走耗尽需将完全相同的三株植物进行_____。
（2）要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，甲、丙两装置的变量是_____。
（3）光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中_____，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中。
（4）对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是_____是光合作用的原料；对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是_____是光合作用的必要条件。
（5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该提供的条件是向温室中添加_____，适当增加_____。
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