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6.一个细菌会通过分裂 生殖方式产生两个新个体.酵母菌母体上会生出和母体相似的芽体,芽体长大与母体分离形成新个体,这是出芽生殖方式.霉菌产生孢子随风飘散,遇到适宜环境形成新个体.这是孢子生殖方式.

分析 细菌是单细胞的,进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫分裂生殖,又叫裂殖;真菌有的是单细胞的,如酵母菌,有的是多细胞的,如霉菌等,其细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜,体内都不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养.

解答 解:细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞;酵母菌属于单细胞真菌,条件适宜时一般进行出芽生殖,在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖;霉菌属于多细胞的真菌,菌体有许多菌丝组成.营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,曲霉的有黑色、黄色、红色等.孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体(菌丝体),这样的繁殖方式叫做孢子生殖.
故答案为:分裂;出芽;孢子.

点评 解答此类题目的关键是熟知细菌、酵母菌、霉菌的生殖方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人的色盲基因只位于X染色体,Y染色体上没有它的成对基因.你认为在人群中色盲患者(  )
A.男性较多B.女性较多C.男女各半D.无法确定

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.人类和其他生物共同生活在地球这个大家园里.动物可称得上人类之友,人类失去了这个朋友就难以生存.由于人口膨胀、人类的经济活动的发展、过度猎杀野生动物破坏了生态环境,致使地球上的动物濒危灭绝,使包括动物在内的自然资源枯竭,已危机到人类的生存.
近年来,人们大量捕食蛇、青蛙等野生动物,严重破坏了生态平衡.2001年,重庆市壁山县古老城发生了罕见的蝗虫灾害,铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地的近千亩农作物和果树林蚕食的面目全非.眼看着数年的心血就要化为泡影,古老城人民向外界发出求助:请支援我们5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙.
(一)分析:
(1)为什么古老城人民向外界发出求助需要援助的是蛇、麻雀和青蛙这三种动物?
(2)作为一名中学生,你认为我们应怎样去保护野生动物?(最少写出两条)
(二)解读数据:下图是某市郊区农田近几年两栖动物青蛙的数量统计图.
(1)从1998年到2000年,由于环境因素的影响,农田青蛙减少了一半,请你分析影响这一变化的环境因素有哪些?
(2)青蛙是农田害虫的天敌,为了减少杀虫剂对人类健康的影响,请你帮助农民制定一个保护青蛙的计划.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位.

(1)图甲中“剪刀”模拟消化液中的酶.
(2)葡萄糖最终小肠处被吸收进入血液,通过血液循环首先进入心脏的①(选填数字).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人体主要的内分泌器官,请回答:
(1)激素在血液中含量极少,在生命活动中起着非常重要的作用,它是由内分泌腺分泌的.
(2)图中结构①是垂体,它分泌的生长激素能促进人体物质代谢与生长发育.
(3)到了青春期,人的性器官发育成熟,第二性征出现,这主要是由结构⑥分泌的雌性激素作用的结果.
(4)某人生长迟缓,身材矮小,智力低下,可能是在胎儿期或婴幼儿期,结构②分泌的甲状腺激素不足.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.题 目:光对鼠妇生活的影响10
提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
作出假设:光会影响鼠妇的生活.
制定计划:
(1)本实验中的变量是光.在设计实验时,给鼠妇提供了明亮和阴暗两种环境形成了对照实验.
(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.计算全班各组第十次数据的平均值.
(3)科学探究的一般步骤:提出问题作出假设:制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.探究实验题:这是小明写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
提出问题:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响吗?
作出假设:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.控制这个实验的变量是光,因此在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次,
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,认真记录.
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目,收集所有同学的实验记录、
(6)得出结论:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响.
(7)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?把它放归自然.
(8)对于收集到的多组数据,我们将进行算平均值的处理,来减少误差、
(9)在本次实验中,我们准备了20只鼠妇,不使用1只鼠妇的原因是要用10只鼠妇做实验是为了避免出现偶然性、

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.试述当一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松开馒头的缩手反射过程中,神经冲动在反射弧的传导途径是怎样的?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.据报道,四川某地一80后大学生毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上了致富之路.他从北方引进小耳白毛狐,并将其余本地的大耳灰毛狐进行杂交(狐的毛色和耳大小均受遗传基因控制).经过多代选育,终于培育出了适于南方气候与食性的优良品种--大耳白毛狐.
(1)新品种大耳白毛弧与亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为变异.
(2)写出材料中涉及有关狐的一对相对性状小耳与大耳.
(3)在育种过程中,用两只白毛狐做亲本繁殖后代,子代中出现了1只灰毛狐.若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断两个亲本白毛狐的基因组成均为Aa;子代灰毛狐的基因组成为aa.上述狐的两种毛色中,灰毛是隐性性状.
(4)子代灰毛狐控制灰毛的基因是通过亲代的生殖细胞传下来的.
(5)狐是食肉目犬科动物,按生态系统组成成分来分,它属于消费者.与猫相比,狐与狗的亲缘关系较近(填“较近”或“较远”);与家兔的牙齿分化相比,狐还有发达的犬齿,适于撕裂食物.

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