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【题目】请据图回答:

(1)鲫鱼体呈梭形,这可以减小游泳时水的______

(2)鱼游泳时,主要靠______部和______部的左右摆动,击打水流产生前进的动力,鱼鳍起辅助作用。

(3)鱼在运动时,[ ]______鳍、[ ]______鳍和[ ]______鳍都维持鱼体平衡作用,[ ]______鳍可以推进鱼体前进。

【答案】阻力躯干尾1背鳍5胸鳍4腹鳍2尾鳍

【解析】

图中①背鳍,②尾鳍,③臀鳍,④腹鳍,⑤胸鳍。

(1)鱼的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为梭形,体表覆盖着大量的鳞片,能分泌粘液,比较粘滑,可以减少在水中的阻力,适于在水中生活

(2)鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动

(3)鱼的运动器官是鳍,其中背鳍、胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害

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【题目】将下列产品与生物技术对应连接

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【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是

AE可表示有茎叶分化 BF可表示有输导组织

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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【题目】如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述正确的是(  )

A.的过程表示细胞分裂

B.的过程中,染色体的变化最明显

C.④⑤细胞中的染色体数量不同

D.细胞分化增加了细胞的数量

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【题目】如图1是草原生态系统的一部分,如图2是草原生态系统的物质循环示意图,据此回答:

1)在图1所示的生态系统中,青蛙属于_____者,图中青蛙与吃虫的鸟之间属于_____关系。如果此生态系统被有毒物质污染,食物链“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”中,体内有毒物质积累最多的生物是_____

2)图1中的猫头鹰属于鸟类,前肢变成_____,是它与飞行生活相适应的特点之一。图中兔、鼠、狐同属于一个动物类群,它们的共同特征是:体表被毛;胎生,_____;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

3)图2中的“A”表示草原生态系统组成中的_____,它通过_____不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,维持了生物圈中的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图图一至图四依次是细菌、酵母菌、青霉和病毒的结构示意图,据图回答:

1)细菌虽然有DNA集中的区域,但没有成形的_____,所以细菌是原核生物。细菌是靠_____进行生殖的。

2)酵母菌是单细胞真菌,用碘液染色后在显微镜下能看到被染成棕褐色的_____和变成蓝紫色的_____。青霉是多细胞真菌,靠直立菌丝顶端的_____繁殖。在显微镜下观察青霉,其直立菌丝呈_____色。

3)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的_____组成。病毒必须寄生在_____细胞内才有生命活动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“公鸡打鸣”这种动物行为所具有的特点是(  )

①由生活经验获得的

②由动物体内的遗传物质决定的

③动物生来就有的

④由动物生活环境因素决定的

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

(1)图A表示_________动作,图B表示动作_________

(2)①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态; 图B中①和②的状态分别是____________

(3)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是[ ]______,处于舒张状态的是[ ]____,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[ ]_____,处于舒张状态的是[ ]______.

(4)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____状态.

(5)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的___________关系.

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【题目】光合作用的实质是(  )

A. 合成有机物,释放能量 B. 分解有机物,储存能量

C. 合成有机物,储存能量 D. 分解有机物,释放能量

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