Question

【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如下图所示，图中鼠妇数量为刚放人时的状态，请根据所学知识回答下列问题：

（1）该探究实验中所设置的变量是____________。

（2）A装置与B装置组成____________实验

（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后.计算出装置A和B中鼠妇数量的平均值为实验结果。这样做可以____________。

（4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？____________（填“正确”或“不正确”）。

（5）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况若有错误请你指出其中的一种并改正。_____________________________________________________

Answer 1

【答案】光 对照 减少实验误差 不正确 6只太少，应该用10只鼠妇/个体大小不一样，应该选择大小一样的鼠妇

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光照。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。控制这个实验的变量是光。因此A装置与B装置组成对照实验，在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境。其中实验组A是变量改变的纸板一侧；对照组是B变量没有改变的玻璃板一侧。
（3）将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放相同的鼠妇，静置10分钟。每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。分别计算出两组10次数据的平均值，对平均值进行分析得出结论，这样可以减少误差、避免偶然性。

（4）不正确，因为统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况。多实验几次，然后取平均值，可以减少误差。

（5）在实验时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰。因此实验中6只太少，应该用10只鼠妇；鼠妇个体大小也不一样，应该选择大小一样的鼠妇。