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    【题目】下列四种水生动物：海蜇、乌贼、海虾、海马，虽然它们的形态各异，但是却有相同之处

    A．都无脊柱 B．都用鳃呼吸

    C．都适应水中生活 D．都用鳍游泳

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：海蜇、乌贼、海虾、海马体内都没有脊柱，A错误；海蜇、乌贼没有专门的呼吸器官，B错误；海蜇、乌贼、海虾、海马都属于水生动物，都能适应水中生活，C正确；海蜇、乌贼和虾没有鳍，D错误。

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    A．头部 B．胸部 C．腹部 D．胸部和腹部

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    【题目】要做到合理营养，在我们每天的食物中，下面哪些种类的食物应该摄入最多（ ）

    ①植物油②米饭③玉米④鱼⑤苹果⑥猪肉⑦面包⑧牛奶

    A．②③⑦ B．①③④⑥ C．③⑤⑥⑧ D．①④⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某类传染病的传播途径示意图，请据图回答下列问题：

    （1）可以判断该传染病属于________传染病。

    （2）图中①表示病原体排出，②表示________。

    （3）如果有人注射了该传染病的疫苗，则疫苗相当于 ，刺激人体产生相应的 ，只针对特定的病原体起作用，把这种免疫称为 。

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    【题目】如图是虾和鲫鱼骨骼图片，请识图作答：

    （1）虾的体表包着坚韧的① ，不仅起保护作用，还能起防止体内 的作用．虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为 动物．

    （2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的② ，称为脊椎动物．

    （3）鱼之所以能够在水中生活，一是能靠 来获取食物和 敌害；二是能在 呼吸．

    （4）鱼在水中通过尾部和 的摆动以及 的协调作用游泳．

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    【题目】将下列动物与所属类群特征进行合理的连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）图 所示为植物细胞结构．

    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ ] 、[⑧]液泡和[ ] ．

    （3）结构[ ] 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．

    （4）图中①和⑤的作用是 ．

    （5）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 ．

    （6）在细胞分裂时，②和⑦的变化是染色体进行了 ，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有的生物特性是( )

    A．生殖 B．新陈代谢 C．遗传变异 D．进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小丽同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。下表是对某个家庭内某些性状的调查结果，请你分析表中的信息并回答问题。

    （1）在遗传学上，有酒窝与无酒窝是一对_____________。

    （2）母亲的体细胞中性染色体的组成是_______________。

    （3）根据这个家庭中耳垂的遗传规律可推知，有耳垂是___________（填“显性”或“隐性”）性状。

    （4）若控制有酒窝的基因为A，控制无酒窝的基因为a，那么，有酒窝母亲和有酒窝女儿她们的基因组成分别是___________和____________。

    （5）人类的白化病是一种隐性遗传病。“二孩”政策虽然已经放开，但建议该家庭的父母不宜再生第二个小孩。原因是第二个小孩仍为白化病的几率为_________ %。

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