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    【题目】保护自然资源就是禁止开发任何资源。

    【答案】B

    【解析】试题分析：生物圈的资源、空间是有限的，人类要合理开发利用自然资源，保持自然资源的可持续发展。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞与植物细胞相比，缺少：

    A. 细胞膜、细胞核 B. 细胞质、细胞壁 C. 液泡、细胞壁 D. 线粒体、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用。

    Ⅰ、人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，下面图1是小强家族中耳垂性状的遗传图解，请回答下列问题。

    （1）小强的外公和外婆有耳垂，而妈妈没有耳垂，在遗传学上，这是_____现象。

    （2）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，据图判断_____为隐性性状。

    （3）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，则小强和爸爸的基因组成分别是_____。

    （4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的_____（填写序号）。

    Ⅱ、小刚带他的好朋友去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请回答下列问题。

    （5）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和_____同学的说法。

    （6）用于实验的花生种子取样方法应该是_____。

    A．随机的 B．大、小花生都挑中等大小的

    C．大花生挑大的，小花生挑小的 D．小花生挑大的，大花生挑小的

    （7）从大花生中选择一粒饱满粒大的种下去，所收获的种子一定是大的吗？_____。单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是_____的变异。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体部分生理活动示意图，A、B、C、D表示几大系统，①～⑥表示某些生理过程，请据图回答下列问题．

    （1）②过程发生时，肺内气压比外界气压__．（填“大”或“小”）

    （2）C系统的动力器官是__．

    （3）①过程发生后，血液变为含营养物质丰富的__血．

    （4）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，把营养物质和__结合的氧供细胞利用．

    （5）参与消化食物中淀粉的消化酶是由__（消化腺）分泌的．

    （6）图中属于排泄途径的有哪几条？__．（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们学习生物后对自己的身体生理活动很感兴趣，如图为人体部分生理活动示意图，①--⑧表示各种生理过程，请回答问题：

    （1）完成②生理过程的主要器官是______。

    （2）营养物质最终在组织细胞中的______内被彻底氧化分解，释放能量。

    （3）同学们见过日常生活中的植物人，植物人是有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是______。

    A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓

    （4）心脏四个腔中，______壁最厚，它的收缩把血液输送到全身。

    （5）人体内各组织细胞产生的尿素由图中______（填代号）排出体外。

    （6）图中的呼吸系统，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于肺泡与______进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发育成果皮、种子的结构依次是

    A．子房、胚珠 B．子房壁、子房

    C．子房、子房壁 D．子房壁、胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体进行消化和吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：（[]中填数字或字母，横线处请用文字作答）

    （1）图一中[______]分泌的消化液，不含消化酶，可以乳化脂肪。

    （2）在图二心脏的结构中，心脏壁最厚的是[______]，与其相连的血管是______。

    （3）图三中a、b表示肺泡与血液之间的气体交换过程，那么a表示的气体是______（填“氧气”或“二氧化碳”）。

    （4）下表中的三种样品是从上图四中的不同部位取出的血浆、原尿、尿液成分表（健康人）。

    成分

    水

    蛋白质

    葡萄糖

    尿素

    样品A

    √

    ×

    ×

    √

    样品B

    √

    ×

    √

    √

    样品C

    √

    √

    √

    √

    据表从图四中④和⑥处取出的样品分别是上表中的样品______和______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示光学显微镜结构，回答下列问题：

    （1）若目镜①是10×，物镜③是45×，则使用这组镜头可观察到放大了____倍的物像。

    （2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼应注视_________。

    （3）如果转动物镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在_________上。

    （4）若将视野左上方的物像移至视野中央，应将载玻片向__________移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

    早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．

    （1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_______________。物质a经过过程[②]________进入血液。

    （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于_______状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？__________________。

    （3）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→_______________（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是______________。

    （4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_______________（用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_________________。

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