【题目】小明和他的表妹去登记结婚,被告之我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚( )
A. 后代都会得遗传病 B. 后代都会得艾滋病
C. 后代长相都很难看 D. 后代得遗传病的可能性增加
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【题目】小王的早餐食谱为:无糖馒头、牛奶、煎鸡蛋、苹果。请根据所学的知识回答下列问题:
(1)早餐的营养成分中,可为人体提供能量、通常被称为“三大产热营养素”的物质是糖类、________和________。
(2)小王在咀嚼馒头时,感觉到有甜味,这是因为馒头中的部分淀粉在________酶的作用下被分解成麦芽糖的缘故。
(3)牛奶和鸡蛋中的蛋白质在人体内被消化的部位是________和________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】填空题
(1)水螅的体壁由________和________组成,身体有口无肛门。
(2)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的________;身体和附肢都分节。
(3)目前动物有150万种,这些动物可分成两类:一类是________另一是________。
(4)两栖动物的主要特征是:幼体生活在______中,用_____呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,_____也可辅助呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
加入液体 | 2mL唾液 | a | 2mL唾液 |
振荡后保温 | 37℃水浴中放置10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
实验结果 | 不变蓝 | b | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的a处应加入2mL__________(唾液/清水),作为1号试管的对照实验。2号试管的实验结果b应是__________(变蓝/不变蓝)。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号和__________号两只试管进行对照实验。
(3)经过学习我们知道1号试管不变蓝是因为唾液中有唾液淀粉酶,将淀粉初步分解成__________。
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行__________性消化,又能进行__________性消化。
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【题目】科学探宄:某校初中一年级生物兴趣小组的同学在学习了激素调节之后,为了进一步研宄甲状腺激素对生长发育的影响,特设计了以下探宄活动,请仔细分析并回答实验过程中相关问题
探宄状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验。
首先取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。其余步骤如下表所示:
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 500mL池塘水 | 500mL自来水 |
② | 分别加入等量的蝌蚪饲料 | |
③ | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各10只 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 持两缸水温在20℃25℃ | |
⑥ | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 | |
(1)在以上表格中,有一个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:_______________________。
(2)在第④步中,设置B缸的目的是起____________作用。
(3)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果 预测及结论:
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育____________。
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育____________。
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育____________。
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【题目】原始生命起源的大致过程是( )
A. 原始大气的主要成分→有机物→原始生命
B. 火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命
C. 紫外线的主要成分→有机物→原始生命
D. 原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命
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