精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.如图是心脏结构示意图,请据图回答问题.
(1)心脏的四个腔中,心壁最厚的是左心室,它连接的血管是主动脉.(填名称)
(2)在心房和心室之间、心室和动脉之间有瓣膜,它能防止血液倒流.
(3)血液从9流到2的循环途径是体循环,这个循环中血液的变化是由动脉血变为静脉血.

分析 心脏的结构图如下:图中的1是上腔静脉,7是肺静脉,2是右心房,3是右心室,4是下腔静脉,5是主动脉,6是肺动脉,8是左心房,9是左心室.

解答 解:(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的,左心室的收缩把血液输送到全身,输送血液的距离最长,壁最厚.左心室连通主动脉.
(2)在心房与心室之间有房室瓣,房室瓣只向心室打开,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流.在动脉与心室之间有动脉瓣,动脉瓣只向动脉打开,使血液只能由心室流向动脉;所以心脏中的血液只能由心房→心室→动脉;
(3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,血液与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
故答案为:(1)左心室;主动脉  
(2)倒流  
(3)体;动脉;静脉;

点评 解答此题的关键是明确心脏的结构和血液循环的有关知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.青蛙的个体发育过程是(  )
A.受精卵-幼蛙-成蛙B.受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙
C.受精卵-蝌蚪-成蛙D.受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于蜥蜴适于陆地生活特点的叙述,不正确的是(  )
A.有颈,便于在陆地寻找食物和发现敌害
B.肺发达,能满足陆地生活对氧的需求
C.有卵壳,能保护卵在陆地上发育
D.皮肤湿润,有利于进行气体交换

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.探究题:某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表.
试管加入的物质 (各2毫升)温度试剂实验现象
1号淀粉糊+唾液0℃
2号淀粉糊+唾液73℃ 
3号淀粉糊+唾液37℃
4号淀粉糊+清水37℃
(1)请在表内括号中填写实验现象:A.变蓝    B.不变蓝
(2)1、2、3号试管的实验现象说明了唾液淀粉酶对淀粉进行消化时需要适宜的温度.
(3)3号试管的实验现象,是因为唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖.
(4)4号试管是3号试管的对照实验.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列不属于人类特有的特征是(  )
A.有复杂的语言B.人脑发达C.直立行走D.使用工具

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各项中,属于无性繁殖方式的是(  )
A.用大棚播种育秧的方式繁殖水稻
B.家鸽以孵卵育雏的方式繁育后代
C.青蛙的受精卵在水中发育成蝌蚪
D.土豆以块茎发芽生根方式繁殖新个体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.如图为鸡卵结构示意图,请据图回答:
(1)[⑤]是胚盘,它将发育成雏鸟;
(2)为胚胎发育初期提供氧气的是图中的[②];
(3)能为胚胎发育提供养料的结构是卵黄和卵白;
(4)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[①].

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.俗语说:“螳螂捕蝉,黄雀在后”,蝉以树汁为食.下列有关叙述正确的是(  )
A.在这生态系统中蝉为第一营养级,黄雀为第二营养级
B.在能量流动过程中绝大部分流入到下一营养级
C.此食物链为:土壤→树汁→蝉→螳螂→黄雀→细菌
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.用线将鸟卵的各个结构与其功能联系起来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案