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    某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类，油松、向日葵和玉米分成一类．其分类依据是（ ）

    A．有无根、茎、叶

    B．能否进行光合作用

    C．能否产生种子

    D．是否生活在水里

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列于生物分类的叙述，不正确的是（ ）

    A．种是最基本的分类

    B．单位分类单位越大，包含的生物种类越多

    C．同种生物的亲缘关系是最远的

    D．分类的主要依据是生物间的相似程度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是六种动物的形态图（图中比例不是按动物大小来确定的），据图回答：

    （1）根据图中动物体内有无 这一特征，可将图中的动物分为 和 两大类．

    （2）无脊椎动物有 ．

    （3）属于哺乳类的动物有 ．

    （4）生活在水中的动物有 ．

    （5）两栖类动物有 ．

    （6）能够用肺呼吸的动物有 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性的实质是（ ）

    A．基因的多样性 B．生态系统的多样性

    C．DNA的多样性 D．染色体的多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关病毒的说法，错误的是（ ）

    A．病毒具有细胞壁

    B．病毒不能独立生活

    C．病毒营寄生生活

    D．病毒用电子显微镜才能观察到

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性的措施有：（ ）

    ①建立自然保护区 ②将濒危动物迁出，进行特殊保护

    ③将濒危动物领养回家 ④建立种质库．

    A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市太康县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（ ）

    A．降低呼吸作用对有机物的消耗

    B．避免蒸腾作用过多失水

    C．避免大风吹倒新栽的植物

    D．使移栽操作更加方便

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市太康县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要使马铃薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐（ ）

    A．含氮无机盐 B．含磷无机盐

    C．含钾无机盐 D．含硼无机

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市乐亭县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“草→田鼠→鹰”食物链中，鹰体内的能量最终来源于（ ）

    A．草通过光合作用固定的太阳能

    B．捕食后在体内合成的

    C．田鼠食草后体内合成

    D．草和田鼠体内的有机物

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