【题目】小狗在人们的训练下,能够在一定的地点取食.大小便,这种行为属于
A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.防御行为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】卷柏(如图)是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来, 身体缩卷成一个圆球,随风而动,当滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是
A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B. 卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能
C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D. 卷柏具有根、茎、叶等器官,不具有输导组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列行为中能对水域环境有保护作用的是( )
A.工厂和生活污染物的到处排放
B.对海洋鱼类任意捕杀
C.打捞水中污染物
D.农田中大量使用农药、化肥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当吸气刚刚停止时,肺内气压及肺内气体分别是( )
A. 等于大气压,混合气体 B. 高于大气压,混合气体
C. 等于大气压,新鲜气体 D. 低于大气压,新鲜气体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示植物嫁接过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)用于嫁接的枝条A称之为______。
(2)图乙的嫁接方式属于______。
(3)如果A表示黄瓜枝条,B表示南瓜植株,将A嫁接到B上,所结果实是______。为了嫁接成功,嫁接时,A与B的______必须紧密结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人与外界进行气体交换的过程示意图,据图回答以下问题:
(1)气体由外界进出[7]的过程是通过 实现的.
(2)气体进入[7]时,[7]处于 状态,此时人体处于 状态.
(3)[6]与[7]之间的气体交换过程称为 的气体交换,它是通过 实现的.组织内的气体交换发生在图中的 之间.
(4)二氧化碳从图中的 场所产生,请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径: .
(5)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后,结果使血液由 变成了 .
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