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    9．盖片时必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻盖下，其目的是防止水溢出× （判断对错）

    分析 在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．

    解答 解：盖盖玻片时，一侧先接触载玻片的水滴，然后缓缓盖下，避免产生气泡．因此盖片时必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻盖下，其目的是防止盖玻片下产生气泡而不是防止水溢出，所以题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类，他们将鲤鱼、睡莲、虾归为一类，而把松、狗、麻雀归位了另一类．他们分类的依据是（　　）
    A．生物的形态结构B．生物的用途C．生物的生理特征D．生物的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．期中和期末等大型考试时，人经常会感觉到紧张，这与人的神经系统有关．同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促，这与人的神经系统、循环系统和呼吸系统有关，可见人体内的各个系统是互相联系的，人体是一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．生物体对外界刺激都能作出一定的反应．草履虫虽然结构很简单，但对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应．如图所示，甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通．然后，在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁（食盐是有害刺激，肉汁是有利刺激）．

    （1）如何判断草履虫是否对刺激作出反应？观察草履虫是否对刺激做出趋向或避开的反应；
    （2）当在边缘放食盐和肉汁后，甲、乙载玻片上的草履虫分别如何移动？请在载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向．
    （3）由本实验可得出的结论是：草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期．如图为菜豆生长发育过程的示意图，请据图回答：

    （1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条是适宜的温度、一定的水分、充足的空气．种子在萌发过程中首先突破种皮的是[③]胚根．
    （2）菜豆幼苗生长所需要的水和无机盐主要是由根尖的成熟区（或根毛）吸收的．
    （3）菜豆开花后要经历传粉和受精 两个重要的生理过程才能结出果实和种子．
    （4）图中⑥和⑦组成了菜豆的果实，其中⑦是由雌蕊中的子房壁发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．读草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题．
    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者．
    （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物多，食草动物的数量总是比食肉动物多．
    （3）从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．本图中有5条食物链，它们相互关联，形成食物网．
    （4）此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．
    （5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难． 下面是一些同学对生物的认识，正确的是（　　）
    A．都由细胞构成B．都能自由运动
    C．都能进行光合作用D．都能繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成（如图），细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质．若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示．
    （1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡；
    （2）若连接成活，图中乙伞藻上长出的伞帽形状为喇叭形．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验．
    [方法和步骤]
    ①采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐渐稀释，获得含重金属污染液10%、1%、0.1%、0.01%的4种不同浓度的溶液．
    ②取4只相同的培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布．
    ③将200粒水稻种子，随机构分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上．
    ④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液．
    [统计和分析]请你设计一张记录实验数据的表格
    含重金属污染液的浓度0（清水）0.01%0.1%1%10%
    水稻种子发芽率
    ．
    [预测结果]如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是随着重金属污染液浓度的升高，水稻种子的发芽率逐渐降低．
    [反思与评价]
    （1）步骤③中200粒水稻种子应挑选籽粒饱满、大小相似的，目的是控制变量．
    （2）实验方案设计存在缺陷：没有对照组．

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