【题目】下列关于神经系统的叙述,正确的是( )
A.脊髓和脊神经组成周围神经系统
B.人体的神经系统由数以亿计的神经元组成
C.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
D.大脑、小脑和脑干组成神经系统的中枢部分
【答案】B
【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。
A.脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统,故A错误。
B.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,人体的神经系统由数以亿计的神经元组成,神经元由细胞体和突起构成,故B正确。
C.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑包括大脑,小脑和脑干组成,故C错误。
D.脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统,脑包括大脑,小脑和脑干组成,故D错误。
故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】幽门螺杆菌于2017年被世界卫生组织列入一类致癌物。幽门螺杆菌是一种螺旋形、微厌氧、对生长条件要求十分苛刻的细菌。1983年首次从慢性活动性胃炎患者的胃黏膜活检组织中分离成功,是目前所知能够在人胃中生存的唯一微生物种类。1985年澳大利亚医生马歇尔喝下一份幽门螺杆菌培养液,通过亲身实验证实幽门螺杆菌可以诱发胃炎。后续的研究发现,幽门螺杆菌感染几乎会100%引起慢性胃炎,它是大多数胃溃疡的元凶,而且还有1~2%的概率发展成胃癌、胃淋巴瘤等疾病。请回答下列问题。
(1)幽门螺杆菌借助其结构中的_____在胃液中游动,从而到达胃的上皮。
(2)从细胞结构看,与人体细胞不同的是幽门螺杆菌不具有_____。
(3)幽门螺杆菌通过_____进行生殖。如果体内检测有幽门螺杆菌存在,应该在医生的指导下,服用抗生素类的药物来抑制或杀死这些病菌。在相应的药物处理后,幽门螺杆菌会变成球形,以_____的形态度过不良环境。因此患者需要遵医嘱,服用一个疗程的药物以彻底杀死病菌。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某事故造成许多伤员需要紧急输血治疗,很多人积极参加无偿献血,下列相关说法中,不正确的是( )
A.输血时,应以输同型血为根本原则
B.献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C.医生抽血时,针刺入的血管是动脉
D.健康成年人一次献血200毫升不影响健康
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下表所示方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | ? | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 |
C | 重复步骤B一段时间后,采集甲、乙两只小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 | |
该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题。
(1)对该实验作出假设:_____。
(2)该探究实验中,乙鼠的作用是_____。
(3)请将该方案补充完整:B步骤?处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料,每次喂食前_____与乙鼠等量的胰岛素。
(4)假如按照上述方案进行实验,最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出结论:口服胰岛素_____(填“能”或“不能”)治疗糖尿病。
(5)在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该_____。
A.用甲、乙两鼠大小不一进行实验
B.设置对照实验
C.设置重复组实验
D.利用鼠与其他生物对比实验
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当你在唱《感恩的心》这首歌时,不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( )
A.收缩、收缩B.舒张、收缩C.收缩、舒张D.舒张、舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鱼必须生活在水里;大熊猫必须以竹子为食。这些事实说明( )
A.生物的生存必须依赖于一定的环境
B.生物的生活会对环境造成影响
C.影响生物生存的环境因素是生物因素
D.生物的生活离不开水和营养物质
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