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【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是(   )

A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2,该类群生物成为原核生物
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.类群2,3生活条件都必需适宜温度、一定水分和氧气
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

【答案】C
【解析】制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,无成形的细胞核,属于类群2,A正确; 类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,B正确; 类群2是细菌,类群3可以是真菌、植物和动物.有些细菌和真菌可以进行无氧呼吸,在极其恶劣的条件下生活条件生存,C错误; 类群1是无细胞结构的生物--病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,D正确。


【考点精析】本题主要考查了病毒和细菌的相关知识点,需要掌握病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质;一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者才能正确解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )

A.关节的基本结构包括[1、2、4]
B.结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C.结构[1]及其内外的韧带,使关节具有牢固性
D.结构[6]使关节具有灵活性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据以下材料回答相关问题:
材料一:2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情,感染人数超过2.6万人,死亡人数1.1万人.西非埃博拉疫情发生后,我国医务工作者迅速出击,对西非实行人道主义救助.据有关专家研究,埃博拉病毒(如图)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等.接触传播为最主要的途径.
材料二:据报道:中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功.

(1)埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是
(2)为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离.这属于传染病预防措施中的
(3)为有效控制埃博拉疫情,陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗.下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙 两组,实验步骤见下表:

组别

疫苗注射情况

30天后

病毒注射情况

患病情况

甲组

注射埃博拉研发疫苗

未患病

注射较强埃博拉病毒

9只未患病

乙组

不注射疫苗

未患病

注射较强埃博拉病毒

10只均患病

①该实验的变量是
②实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有作用.其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体.

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【题目】肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血.(判断对错)

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【题目】某人右侧大脑出现脑起偏瘫,若对其双腿进行膝跳实验,结果是

A.左下肢有,右下肢不能进行反射

B.右下肢有,左下肢不能进行反射

C.左右下肢均不能进行反射

D.左右下肢均能进行反射

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【题目】在“植物蝗虫大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是(  )
A.只有大山雀是消费者
B.只有蝗虫是消费者
C.只有植物是生产者
D.它们都是消费者

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【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是( )
A.室温保持在25℃
B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C.选用的肉比甲的好
D.没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是

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【题目】尿的形成包括 作用和 作用两个过程。

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【题目】控制人口增长过快的关键是(

A.晚婚B.晚育C.优生D.少生

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