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动物的行为:动物所进行的这一系列有利于他们________和________ 的活动.

存活    繁殖后代
分析:此题主要考查的是动物行为的概念及意义,注意与运动区分.
解答:动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,动物的行为常表现为各种各样的运动;动物的运动方式多种多样,不同种动物的同一行为可能要通过不同的运动方式去完成.从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
故答案为:存活;繁殖后代
点评:解答此题的关键是理解动物行为的概念和意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

百花盛开的春天,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.某校兴趣小组的同学为探究“蜜蜂飞向花朵,跟花的颜色有关”这一猜想,设计了一个实验方案:用大小和颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜挂在树枝上;记录在单位时间内,飞向大小不同和颜色不同的纸花的蜜蜂数.
(1)你认为上述实验方案设计合理吗?为什么?
不合理,因为不符合变量单一原则
不合理,因为不符合变量单一原则

(2)对吸引蜜蜂飞向花朵的因素,你还想探究的问题是:
花的气味会吸引蜜蜂飞向花朵吗?
花的气味会吸引蜜蜂飞向花朵吗?

(3)从行为获得的途径来看,蜜蜂飞向花朵采蜜的行为属于
先天性
先天性
行为,这种行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
所决定.

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科目:初中生物 来源: 题型:

印度曾经有过“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂闯入一户主人不在在的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭,于是母狼循着哭声便跃窗进入屋内…闻讯赶回的主人,正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体、不懂人言、只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,并用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
根据这一报道分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看属于
先天性
先天性
行为,从哺育婴儿的现象为看是
繁殖
繁殖
行为.母狼的这一行为的产生是受它体内的
遗传物质
遗传物质
所控制的.
(2)“狼孩”虽然是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为.这说明了正常人的行为是在成长的过程中通过学习和
生活经验和学习
生活经验和学习
逐渐建立起来的
后天性
后天性
行为.
(3)越是高等的动物,其生活过程中
后天性
后天性
(先天性或后天性)行为越多,越
复杂
复杂
(简单或复杂),解决问题的能力越
(强、弱),适应各种环境的能力也就越
(强、弱).
(4)动物的这些行为产生的生理基础是主要受
神经系统
神经系统
的调节控制,同时有一些还要受激素的控制,以及感觉器官和运动器官共同产生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网黑猩猩是人类的近亲,经过训练它们也可以模仿人类的一些行为(如图所示,黑猩猩在弹钢琴).
有一位动物行为学家,把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验室内,然后离开房间.在门外停留几分钟后,他通过门上的钥匙孔向屋内观望,发现黑猩猩也在通过钥匙孔观察他.请回答下面的问题.
(1)黑猩猩的行为是
 
(先天性行为或学习行为),黑猩猩产生这种行为,是因为经常被用来做动物行为的实验,经常被人观察.黑猩猩逐渐学会了模仿
 
的行为,对人进行观察.
(2)黑猩猩属于
 
(脊椎或无脊椎)动物中的
 
动物,它的
 
能力很强.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

百花盛开的春天,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.某校兴趣小组的同学为探究“蜜蜂飞向花朵,跟花的颜色有关”这一猜想,设计了一个实验方案:用大小和颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜挂在树枝上;记录在单位时间内,飞向大小不同和颜色不同的纸花的蜜蜂数.
(1)你认为上述实验方案设计合理吗?为什么?______.
(2)对吸引蜜蜂飞向花朵的因素,你还想探究的问题是:______.
(3)从行为获得的途径来看,蜜蜂飞向花朵采蜜的行为属于______行为,这种行为是由动物体内的______所决定.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

印度曾经有过“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂闯入一户主人不在在的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭,于是母狼循着哭声便跃窗进入屋内…闻讯赶回的主人,正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体、不懂人言、只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,并用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
根据这一报道分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看属于______行为,从哺育婴儿的现象为看是______行为.母狼的这一行为的产生是受它体内的______所控制的.
(2)“狼孩”虽然是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为.这说明了正常人的行为是在成长的过程中通过学习和______逐渐建立起来的______行为.
(3)越是高等的动物,其生活过程中______(先天性或后天性)行为越多,越______(简单或复杂),解决问题的能力越______(强、弱),适应各种环境的能力也就越______(强、弱).
(4)动物的这些行为产生的生理基础是主要受______的调节控制,同时有一些还要受激素的控制,以及感觉器官和运动器官共同产生.

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