【题目】预防近视要做到( )
A.“三要”和“三不看” B.“四要”和“三不看”
C.“四要”和“四不看” D.“三要”和“四不看”
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是( )
A.显性性状是由显性基因控制的
B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代表现出来的那种性状是显性性状
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传
D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小科同学发现一个生活现象,道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶,到了夏天,这些红色的叶片变成了绿色,小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关.于是,小科决定探究光照能否影响叶片变绿.他借鉴“光合作用需要光照”的实验.设计如下实验方案:
组别 | 甲组 | 乙组 |
实验材料 | 同种红叶石楠多株 | 同种红叶石楠多株 |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足,适宜温度 |
处理方法 | 装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 | |
(1)交流评价:学习小组同学对该实验方案讨论后认为,因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量,该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”.请你对该实验方案进行改进:
①对实验材料选择的改进是 ;
②甲组的环境条件应重新设置为 。
(2)实验预期:假如光照对叶片变绿确实有影响,预期的实验现象是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请分析回答下列有关人类活动对生物圈影响的问题:
(1)为了人类的可持续发展,人类必须控制______________的增长,并关注人类活动对环境的影响。
(2)我国酸雨的主要成因是大量燃烧______________。请举出酸雨危害生物的一个实例:___________________________________。下雨时,某同学收集了雨水,并用pH试纸测定其酸碱度是7,由此可知这场雨_______(填“是”或“不是”)酸雨。
(3)为了保护环境,在购买下列生活用品时,你会优先选择的是______________。
①含磷洗衣粉 ②无磷洗衣粉 ③一次性纸杯 ④玻璃杯 ⑤可降解包装袋 ⑥塑料包装袋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某位同学探究馒头在口腔中的变化以及唾液会不会受温度影响的实验设计,请回答以下问题。
试管号码 | A | B | C | D |
加入物质 | 少量馒头碎屑,清水2毫升 | 少量馒头碎屑,唾液2毫升 | 少量馒头碎屑,唾液2毫升 | 少量馒头块,唾液2毫升 |
温度/℃ | 37 | 37 | 100 | 37 |
时间/分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 浅蓝 |
(1)若以A和B为一组对照实验,则该组实验的变量是___________,该组实验探究的结果是__________________。
(2)请你将加入碘液后A和B的实验结果,填入上表横线中。
(3)若以B和C为一组对照实验,则该组实验探究的问题是( )。
A.舌对淀粉的消化有影响吗 B.唾液对淀粉的消化有影响吗
C.温度对唾液消化淀粉有影响吗 D.牙齿对淀粉的消化有影响吗
(4)若以B和D为一组对照实验,目的是为了探究_____的作用。
(5)根据你的知识,馒头变甜是因为其中的_________转化成了__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“食不言,寝不语”,这是有一定科学道理的.下列有关“食不言”解释正确的是( )
A.说话需要力气,不利于保养身体
B.避免食物由咽进入气管
C.流经消化器官的血量减少,不利于消化
D.有利于保护声带
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列珍稀植物中,既属于“孑遗植物”,又是著名的观赏植物的一组是( )
A.银杉、水杉、银杏 B.珙桐、银杏、鹅掌楸
C.台湾杉、雪松、珙桐 D.肾蕨、马尾松、望天树
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