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    下图是某生态环境的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）此生态系统中生物所需的能量的根本来源是________。

    （2）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是________。昆虫和禾谷类作物之间是________关系。

    （3）图中所示的细菌、真菌等微生物，在生态系统的生物组成成分中属于________。

    （4）此生态系统中共有________条食物链。

    （5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，通过生物的富集作用，该生态系统中________的体内有害物质含量最高。

    答案：
    解析：

    　　（1）太阳能

    　　（2）禾谷类作物（生产者）　捕食

    　　（3）分解者

    　　（4）三

    　　（5）鹰


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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临清市七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：（10分）

    （1）该食物网中数量最多的生物是     ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是          。
    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和              。
    （3）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：                    。
    （4）该生态系统的能量流动是从        通过光合作用固定太阳能开始的。
    （5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能       一定的环境。草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有       。
    （6）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是      关系，又是      关系。
    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致          被破坏。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省新泰市汶城中学七年级生物期中考试模拟试卷（带解析） 题型：综合题

    下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：

    （1）该食物网中数量最多的生物是         ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是               。
    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和              。
    （3）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：                    。
    （4）该生态系统的能量流动是从        通过光合作用固定太阳能开始的。
    （5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能       一定的环境。草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有       。
    （6）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是        关系，又是        关系。
    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致          被破坏。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省新泰市七年级生物期中考试模拟试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：

    （1）该食物网中数量最多的生物是          ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是                。

    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和               。

    （3）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：                     。

    （4）该生态系统的能量流动是从         通过光合作用固定太阳能开始的。

    （5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能        一定的环境。草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有        。

    （6）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是         关系，又是         关系。

    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致           被破坏。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图所示是某生态环境的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）影响该生态环境的非生物因素有____________。

    （2）图中直接影响兔生活的生物因素有____________。

    （3）一般情况下，人们为了保护农作物，会大量消灭昆虫，则_____的数量会明显减少。

    （4）为了获得更高的产量，人们施用更多的化肥和农药，这样做的危害是______。

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