【题目】下列关于生物圈的说法不正确的是（ ）
A.生物圈为生物的生存提供了阳光、水等基本条件
B.生物圈是人类和其他生物的共同家园
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：
组别 | 亲代杂交组合 | 子代植株性状 | |
高茎数量(株) | 矮茎数量(株) | ||
① | 高茎×高茎 | 802 | 0 |
② | 高茎×高茎 | 588 | 212 |
③ | 矮茎×矮茎 | 0 | 795 |
④ | 高茎×矮茎 | 404 | 397 |
(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为____________。
(2)根据第________组的结果，可推断________是隐性性状。
(3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是______________。
(4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆________株。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国科学家____设计的。
（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____。
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为其提供能量。
（4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种______。
（5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子是完全可能的。
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【题目】植物体在呼吸作用中分解有机物，释放的能量（ ）
A．全部用于植物的生理活动
B．全部以热能的形式放出
C．一部分用于生理活动，另一部分以热能形式散失
D．被植物储存起来
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【题目】（5分）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。
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【题目】涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如下图所示的实验：
A.在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口；
B.将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端；
C.轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央；
D.将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
请据此分析回答下列问题。
（1）涡虫属于_______动物，其主要特征是身体扁平，消化道有口无肛门。
（2）该实验是否为对照实验？_____。如果是对照实验，则实验组为试管________端。
（3）这个实验中设计的变量是_______。
（4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境是_______________。
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【题目】如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 神经系统的发育晚于身体总发育 B. 生殖系统的发育早于身体总发育
C. 神经系统发育的高峰期从青春期开始 D. 生殖系统发育的高峰期从青春期开始
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【题目】图为家蚕的发育过程，请根据图回答：
（1）蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖？原因是什么________。
（2）家蚕的发育经过四个时期，正确的顺序应该是________(填序号)。
（3）养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应该设法延长蚕发育的哪个阶段 ________。
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【题目】饭堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有（ ）
A.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水
B.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐
C.糖类、脂肪、蛋白质、维生素
D.糖类、脂肪、蛋白质、无机盐
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