科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有 3 3 个.(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案: ①环境条件的设计:甲组 光照阴暗、适宜的温度 光照阴暗、适宜的温度 ,乙组光照充足、适宜的温度 光照充足、适宜的温度 .②实验材料选择: 同样材料(同样多株韭苗) 同样材料(同样多株韭苗) .(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株 变黄 变黄 ,乙组植株变绿 变绿 .
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