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为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选:
A.刚采下的幼嫩种子
B.已经度过休眠期的种子
C.正在进行休眠的种子
D.刚采下的即将成熟的种子
B

试题分析:我们知道种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.所以要想尽快使种子萌发就必需要满足上面的条件,同时保证种子不在休眠期.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列种子的结构中,能发育成新植株的结构是
A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表为某小组同学用水稻种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是()
罐头瓶
实验材料
处理
环境

干燥的水稻种子+浸清水的棉花
打开瓶盖
室温

干燥的水稻种子
打开瓶盖
室温
A.温度    B.空气    C.水分    D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。
现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
组别
装置
标号
种子所处的环境
种子

发芽率
(%)
温度(℃)
湿度
光照

A
25
潮湿
有光
100
96
B
5
潮湿
有光
100
0

C
25
干燥
无光
5
0
D
25
潮湿
无光
5
100

E
25
潮湿
有光
100
97
F
25
潮湿
无光
100
98
(1)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比,不足之处是         
(2)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用         组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是         
(3)农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种,因为饱满大豆种子的         内贮存着更丰富的营养物质,能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
(4)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验,请分析总结实验结果。(共5分)

说明:甲组为常温下 ,乙组为低温下。
(1)本实验共有       组对照实验。
(2)已萌发的种子所满足的外部条件是                                  
(3)若该种子为双子叶植物的种子,你认为它可能是       。(填“蚕豆”或“玉米”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

彬彬同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布,再将相同数量的玉米放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下表。下列关于实验的叙述正确的是 (    )
装置
实验条件
结果

干燥的纱布,25℃的温箱
不萌发

潮湿的纱布,25℃的温箱
萌发

潮湿的纱布,4℃的冰箱
不萌发

浸没在水中,25℃的温箱
不萌发
 
A.甲丙相互对照,变量是温度和水分
B.甲乙对照可知水分是种子萌发的环境条件
C.本实验证明了种子萌发需要完整且活的胚
D丁装置证明玉米种子萌发需要适量的水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

把大米种到地里,没有长出水稻,原因是:
A.土壤温度太低B.土壤潮湿不够
C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

菜豆、黄豆等植物的种子内没有胚乳的原因是(  )
A.胚珠内没有极核
B.胚珠内极核没有受精
C.受精后极核未发育
D.种子形成过程中,胚乳中的有机养料被子叶吸收并贮藏起来

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是        (  )
A.给农作物松土——有利于根部的呼吸
B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
C.幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用
D.把作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发

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