【题目】农业生产上为有效提高光合作用效率,从而提高农作物产量的措施是( )
A.带土移栽 B.中耕松土 C.合理密植 D.及时排涝
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是一个家庭成员某些性状特征的调查结果,分析回答下列问题。
家庭成员性状 | 父亲 | 母亲 | 孩子 |
左右手 | 惯用右手 | 惯用右手 | 惯用左手 |
皮肤颜色 | 肤色正常 | 白化 | 白化 |
耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 |
(1)表格中涉及的皮肤颜色、有无耳垂等特征在遗传学上称为______。
(2)假设惯用左手为隐性性状,由基因a控制,那么父亲的基因组成是______,若该夫妇再生一个孩子,生殖过程中,父亲产生的精子类型是图中的______(填序号)。
(3)若肤色正常受显性基因控制,这对夫妇再生一个孩子,肤色正常的概率是______,若生下的是男孩,其体细胞中性染色体组成是______。
(4)若有耳垂是显性性状,由基因G控制,则孩子及其父亲的基因组成分别是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为从花到形成果实的过程图,请回答下列问题:
(1)被子植物的一生在经历种子萌发、植株生长后会开花,一朵花在开花后发育成果实还要依次经历__________、__________两个重要阶段,这是形成果实和种子的重要前提。
(2)花粉从[8]雄蕊的[1]__________里散放出来,落到雌蕊的[ ]__________上的过程叫做__________。随后花粉在黏液刺激下萌发产生花粉管,穿过[4]花柱,进入[ ]__________,直达[6]胚珠,释放出其内的__________,其中一个与__________结合形成__________。
(3)受精后,胚珠发育成__________,其中珠被发育成__________;受精卵发育成__________。将来形成果实的结构是[ ]__________,[7]子房壁发育成__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图可以反映某些生理过程或现象,以下叙述不正确的是( )
A. A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化
B. A曲线可以表示吸气时胸腔容积的变化
C. 在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中,若过度放牧,B曲线可以表示短时间内狼的数量变化
D. B曲线可以表示血液流经小肠过程中血液中营养物质的含量的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了如表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应的温度下,一段时间后观察到如下现象。请分析回答:
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+葡萄糖+酵母菌 | 25℃ | 有气泡产生,气球胀大 |
② | 水+葡萄糖 | 25℃ | 没有气泡产生,气球胀大 |
③ | 水+酵母菌 | 25℃ | 没有气泡产生,气球胀大 |
④ | 水+葡萄糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球胀大 |
(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是______(填装置序号);可作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是______(填装置序号)。
(2)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解葡萄糖产生______气体。
(3)细菌和酵母菌在结构上的主要区别是______。请根据上述实验推断出酵母菌生存需要的条件是______。
(4)为了继续进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究,兴趣小组的同学们在下列三套装置中加入等量的干酵母(内有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量的葡萄糖。能产生酒精的装置是______。
(5)研究发现,酵母菌在缺氧的条件下繁殖和生长时,细胞内线粒体数量逐渐减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时,线粒体数量迅速增加,酵母菌的代谢和生长旺盛,繁殖速度加快。请分析线粒体数量增加时,酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生.下列说法错误的是
A.幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症
B.人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病
C.成人时期生长激素分泌过多导致巨人症
D.缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”
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