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    9．蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”．下列有关蝉的叙述，正确的是（　　）
    A．蝉可帮助植物传粉
    B．这层“皮”是蝉的外骨骼
    C．蝉的体内有脊柱，属于脊椎动物
    D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物

    分析 昆虫纲的主要特征是身体分为 头、胸、腹三部分，身体外面有外骨骼，有三对足，两对翅．据此解答．

    解答 解：蝉身体分为头、胸、腹三部分，身体外面有外骨骼，有三对足，两对翅，属于昆虫．蝉蜕是蝉的外骨骼，昆虫的外骨骼不能随着身体长大而长大，必须脱去以后昆虫才能继续生长．
    故选：B

    点评 本题考查学生对昆虫纲的主要特征的理解．属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“春种一粒粟，秋收万颗籽．”这是唐代诗人李绅在《悯农》诗中的诗句．用达尔文的自然选择理论来说，这属于（　　）
    A．生物对环境的适应B．过度繁殖
    C．适者生存，不适者被淘汰D．长期的生存斗争

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．蚯蚓在玻璃上运动比在硬纸板上运动的速度要慢．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．“春种一粒粟，秋收万颗子”．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚
    B．裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护
    C．在肥沃的土壤中，丰富的营养物质有助于种子更快萌发
    D．肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．细菌、真菌等微生物与人类关系非常密切：泡菜和酸奶的制作过程中，起主要作用的细菌是乳酸菌．家庭自酿葡萄酒，则主要利用了酵母菌这种微生物，将葡萄糖转化为酒精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点．某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究．
    【取样】他们将不同品牌的10桶饮用水编号为1～10，分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上，每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样（每次采样前采样瓶均消毒）．
    实验小组对采样的方案有两种不同的设计．
    方案一：每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样．
    方案二：每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样．
    以上两种方案，你认为方案二的设计较合理．
    【培养】按正确方案采样后，配制培养基对各水样进行细菌培养．由于细菌的营养方式为异养，所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外，还必须含多种有机物．
    【结果】培养后统计各培养基中的菌落数，并计算出每毫升水中的细菌数．如图是对某一品牌桶装水的部分探究结果，由此可以得出的结论是5天内冷水和热水中的细菌数变化不大，5天后冷水中的细菌数明显增加，热水中的细菌数变化不大．
    【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个．通过上述探究，请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议：该品牌饮用水应该在开封5天内饮用完或加热后饮用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．促甲状腺激素是由甲状腺分泌×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体呼吸过程中所呼出的二氧化碳产生于（　　）
    A．肺泡B．血液C．细胞D．毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸味，并能看到一些“筋络”．这说明番茄中可能有哪几种组织（　　）
    A．保护组织、营养组织、分生组织B．上皮组织、营养组织、输导组织
    C．保护组织、营养组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织

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