【题目】洗青菜时,冷水没有变成绿色;把青菜煮沸后,水就变成了的绿色。关键是煮沸后破坏了( )
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为绿叶在光下制造有机物的实验过程,请根据图回答下列问题。
(1)实验操作的正确顺序是__。
(2)图3中,小烧杯中的液体是__,其作用是__,隔水加热的原因是__。
(3)图6中滴加的液体是__,此操作是依据__的性质,检验绿色植物叶片见光部分是否生成了__。
(4)实验中将盆栽置于黑暗处一昼夜的目的是__。
(5)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住的目的是设置一组__实验。这组实验的变量是__。
(6)取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分不变色,不遮光部分__色。
(7)通过实验证明__________。
(8)北方大棚作物栽培,一般采用无色透明的塑料薄膜的原因是__。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示芥菜叶的光合作用图,请据图回答问题:
(1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③]__,场所是[④]__,其中⑤表示__气体.
(2)绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在__.
(3)光合作用的实质是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题。
(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,能形成对照实验的组是___组和__组;___组和___组;__组和__组。
(2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次。从第____分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布____(填“有”或“没有”)影响。
(3)温度、湿度、光照三种生态因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。
(4)鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是________。
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