【题目】基因是染色体上具有控制性状的DNA片段。( )
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏及其相连血管的解剖图,请识图并回答问题:
(1)在图中所示的结构中,流着动脉血的结构有(填图中序号)_______。
(2)血液能在人体血管中循环流动,主要是因为构成心脏的肌肉发达,能够_______,将血液泵至全身。
(3)将离体心脏的④扎紧,把清水从①注入心脏,心腔里容纳不下的清水将由图中[ ]_____流出。
(4)研究证明,正常人进食后血管[④]中血糖含量会升高,原因是___________。
(5)当血液流经肾脏时,经_____作用和_______作用后,形成尿液。
(6)抽血前,在受试者的手臂穿刺部位以上约6厘米处系上止血带,然后要求受试者紧握和放松拳头几次,使血管变粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是_______。
(7)抽血后,用脱脂棉球按住穿刺点,伤口很快就可止血。在此过程中,血液中的________起着重要作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图丙是尿的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的[]中发现.
(2)图甲中血管⑥与⑦相比,其内血液成分的特点是 .
(3)当血液流经图丙时,e内液体在成分上与血液的区别边是;g内液体中不含葡萄糖,请问这个变化发生在图丙中的[]部位,此时进行的生理活动是作用.
(4)某人因车祸导致图甲中[b]处受伤,此时血液的出血状况是:;针对此情况,应及时进行止血处理,加压或包扎的位点是[].
(5)心脏作为输送血液的泵,其结构与功能是相适应的,请举一例说明: .
(6)根据图乙写出在③处发生的气体交换过程: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】萌萌是个爱钻研的学生,她利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读,回答问题:
(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了______________作用。
(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的___________气体能使澄清的石灰水变浑浊。
(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3-4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是________,该气体是金鱼藻进行_________作用产生的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )
A. 验证光合作用需要光
B. 验证光合作用需要二氧化碳
C. 验证呼吸作用产生二氧化碳
D. 验证蒸腾作用产生水
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