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    巴甫洛夫实验中，使狗建立“铃声--唾液分泌反射”的重要条件是
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人的传出神经受损，反射弧不完整，被针扎时他的反射活动（　　）
    A、能进行，此人无感觉B、能进行，此人有感觉?C、不能进行，此人无感觉?D、不能进行，此人有感觉?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种反射仅仅由脊髓里的神经中枢控制完成？（　　）
    A、手不小心碰到火立即缩回B、下课铃一响就冲出教室C、看到酸梅分泌唾液D、听人说到酸梅分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于“测定反应速度”的实验，某班同学提出了以下四个探究问题，最适合在课堂上探究的是（　　）
    A、反应速度与性别有关B、反应速度与年龄大小有关C、反应速度与测量的时间有关D、反应速度与身体健康状况有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（　　）
    A、它们可能吓唬其它鸭了B、它们将失去繁殖能力C、它们将会发出类似猫的声音D、它们将会认为猫它们的母亲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是条件反射的一个例子．条件反射是怎样形成的呢？让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来研究一下吧．
    （1）假设一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反应．联系自己的生活经验，举出一个狗条件反射的实例支持这一假设（以上实例除外）．
    （2）将喂米与哨声结合时，是先给哨声，还是先给予食物？
    （3）将用于实验的鸡分为实验组合对照组，给予哨声刺激的是
     
    组．
    （4）训练完成后，将实验组和对照组混在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组的表现会怎样？
    （5）通过上述过程所建立的反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在
     
    的参与下形成的一种
     
    性反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    A处的神经中枢所在的位置是在（　　）
    A、脑B、大脑C、脑干D、脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面的文字材料，分析回答问题：
    俄国科学家巴甫洛夫以狗为实验对象，研究了条件反射的建立过程．实验初，他只让狗听到铃声，狗没有出现唾液分泌量的增加． 之后，他在每次给狗喂食之前，先让狗听到铃声，然后马上喂食．狗出现了唾液分泌量增加的现象．这样反复强化之后，他发现当狗听到铃声时，即使不给狗食物，狗都会出现唾液分泌量的增加．
    （1）实验初，铃声与食物本身毫无联系，这时的铃声对狗的唾液分泌属于
     
    ；
    （2）实验到一定阶段，狗只是听到铃声，就会出现唾液分泌量增加的现象，这种反射属于
     
    ，是由
     
    引起的，反射活动的神经中枢在
     
    ．这时铃声成为促使狗出现这种反射活动的
     
    ．
    （3）这个反射活动的建立是利用了动物的
     
    特点．
    （4）条件反射是在
     
    的基础上，经过训练建立起来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组疾病中与激素均有关的一组是（　　）
    A、夜盲症、呆小症、侏儒症B、巨人症、糖尿病、坏血病C、呆小症、糖尿病、侏儒症D、佝偻病、贫血病、巨人症

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