【题目】下列选项中,可以称为一个生态系统的是( )
A. 一片麦地 B. 一个池塘里所有的生物
C. 一片森林中所有的树 D. 一片草地上的阳光、土壤和空气
【答案】A
【解析】
生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。
“一片麦地”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统;“一个池塘中所有的生物”,只构成生物群落,没有环境部分,因此不属于生态系统;“一片森林中所有的树”。只有部分生产者,没有消费者、分解者,也没有环境部分,因此都不属于生态系统;“一片草地上的阳光、土壤和空气”,只有消费者,没有生产者、分解者,也没有环境部分,因此都不属于生态系统。所以,属于生态系统的是“一片麦地”。
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【题目】南瓜是雌雄同株植物,一个植上既有雄花又有雌花。下列关于南瓜的说法中错误的是( )
A. 南瓜在开花后只能进行异花传粉
B. 南瓜开花后不结果的“谎花”中只有雌蕊
C. 移栽南瓜秧时要带土移栽,可以提高成活率
D. 选择阴天或傍晚移栽南瓜秧苗,可减少水分散失
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【题目】科学研究中常常需要对生物进行分类,在金丝猴、青蛙、鲫鱼和鲸这四种动物中( )
A. 金丝猴属于爬行类 B. 只有金丝猴属于脊椎动物
C. 只有金丝猴属于哺乳动物 D. 金丝猴与鲸都属于哺乳动物
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【题目】请你阅读材料并回答问题
材料一:传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SAKS病毒)引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议,在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;要讲究个人卫生和环境卫生,对工作和生活场所进行通风、消毒;积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。
材料二:退休的姜教授不幸感染非典型肺炎。患病后,姜教授在自己身上大胆实验,很多“非典”患者注射其痊愈后的血清,最后战胜了病魔,很快康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路。
(1)由以上材料可知,姜教授感染了“非典”,那么,他在患病前后,在传染病的流行环节上应分别属于________和________。
(2)从传染病预防措施的角度看,讲究个人卫生和环境卫生,对生活和工作场所进行通风、消毒,这些措施是为了________;积极参加体育锻炼属于________。
(3)在免疫学上,“SARA”病毒相当于________,进入“非典”病人人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行接种,从而使人获得免疫力。从杀灭病原体的种类数看,这种免疫类型属于________________。
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【题目】关于神经元的叙述,不正确的是( )
A. 由细胞体和突起构成 B. 是神经系统结构和功能的基本单位
C. 神经元包括神经纤维和神经末梢两部分 D. 受到刺激后能产生神经冲动,并传导神经冲动
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【题目】细胞分化生长的过程依次是
A. 细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B. 细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C. 细胞分裂→细胞分化→细胞生长 D. 细胞分化→细胞分裂→细胞生长
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【题目】某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择在阴雨天或者傍晚移栽,这样做的目的是为了 。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
①他们应该选用什么样的种子进行实验? 。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是 。
③栽培一段时间后,长势最差的温室是 。
④同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为
⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择______两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验? ,理由是 。
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【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究。提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。请帮助他完成下面实验方案:
(1)设计实验方案:①请你用文字或绘图等你喜欢的形式,将你的实验设计方案表示出来。
(2)在实验中你准备选_____只鼠妇,你这么做的目的是______。
(3)观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次实验结论,共统计10次。请你设计一个表格,便于将你的实验数据进行统计(具体的实验数据不用填写)。
(4)如果实验结果支持假设,那么实验的结果应该是_____________。
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【题目】小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是( )
A. 物像偏左方——向左移动玻片 B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
C. 视野较暗——用平面镜和小光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋
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