【题目】我们在制作酸奶、泡菜时所利用的细菌是( )
A.醋酸杆菌
B.甲烷细菌
C.乳酸菌
D.棒状杆菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物,主要生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草为生.由于有强健匀称的四肢,藏羚羊具有善奔跑的特点,奔跑速度可达每小时70公里.藏羚羊血液中红细胞含量高,具有强健的心脏(如表是几种动物心脏占体重的百分比).
心脏占体重的百分比 | |
人 | 0.42 |
家鸽 | 1.71 |
蜂鸟 | 2.37 |
藏羚羊 | 3.5 |
青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙(如图)专门设置了动物通道,并在施工过程中要取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.然而,近年来,仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊.
(1)藏羚羊属于脊椎动物中的________类动物,藏羚羊濒临灭绝的重要原因是________.
(2)藏羚羊的行为从获得的途径来看,上图藏羚羊的迁徙行为是________行为.
(3)根据表格中的数据可判断藏羚羊的心脏比较________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置,请观察思考后回答下列问题:
(1)在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的________.
(2)B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的________.
(3)C处相当于________.
(4)此实验证明了________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是( )
A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B. 前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C. 完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩
D. 在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,然后统计绘制成表,并由此得出探究结果,请回答:
(1)实验中,你们是如何取样(_________)
A. 在大、小两个品种中各自随机取样30粒 B. 在大中挑大,小中挑小30粒
C. 在大中选出大、小两组30粒 D. 在小中选出大、小两组30粒
(2)小组成员对两个品种花生进行了测量分析,下表是小组测量的记录结果.请在表格ab处填上适当词语以完善表格.
品种 | 甲品种花生 | a | ||||||
长轴长度(毫米) | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | b ______毫米 | 24毫米 |
(3)请根据表中平均值数据将右侧直方图绘完整.________
(4)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异________(能或不能)遗传给后代.
(5)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受________ 控制.
(6)小花生果实之间长度也有差异,说明长短发生也受_________影响.
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