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【题目】如图表示四种动物的行为,下列有关叙述错误的是(  )

A. 从行为的获得途径来看,B与其他三者不同

B. C和D比较,D中的动物学习能力较强

C. A中猩猩钓食蚂蚁是学会的

D. 动物越低等,学习能力越弱,需要错误尝试的次数越少

【答案】D

【解析】

动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为,动物越高等学习能力就越强。

从获得途径上来看,B属于先天性行为,而ACD属于学习行为,故A正确;动物越高等学习能力就越强,C和D比较,D动物高等,它的动物学习能力较强,故B正确;A中猩猩钓食蚂蚁是动物由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,故C正确;动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,学习行为就越强、越复杂,动物越低等,学习能力越弱,需要错误尝试的次数越多,故D错误。故选D。

练习册系列答案
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【题目】图一是人術削七系统示意图,图二为食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化管被消化的曲线图,请据图回答下列问题

1)图一中_____________(消化腺)分泌的消化液不含消化酶但能将脂肪乳化成脂肪微粒(只填图中标号)。

2)从图二分析,食物中的淀粉首先在图一中的A内进行消化,主要是唾液中含有的_____________可以将淀粉进行初步消化,分解为麦芽糖。

3)图二中的曲线乙是_____________成分在消化管内被消化的曲线,它首先在胃内被消化。

4)图中的G区域是消化吸收的主要部位,叫做_____________,有多种消化液,其中有胆汁、肠液、胰液。

5)某人晚上视力急剧下降,甚至完全看不到东西,医生诊断他患有夜盲症,缺乏的营养物质主要 _____________,需要多补充动物肝脏或者鱼肝油。

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【题目】人体对来自外界的信息会作出相应的反应,对这些反应起到主要调节作用的是( )
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【题目】如图是生态系统中的物质循环图解,请回答:

1)图中生产者是树和草,如果人类随意杀灭兔子就会影响到整个生态系统,因此动物在生物圈中的作用是________

2)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造有机物不仅养活了自己,还养活了生物圈中的动物.它们直接或间接地以绿色植物为食,并帮助植物________,扩大了植物的分布范围.

3)从图中可以看出腐生的细菌和真菌是生态系统中的________,它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物;动植物遗体被分解后产生的________________和含氮的无机盐等又能够被植物重新利用,从而促进了生态系统的________,如果没有它们,动物就会失去生存空间.

4)污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(主要是细菌)净化污水。污水中含有大量的_______,可作为细菌的食物,引发细菌等生物迅速繁殖。

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【题目】呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是( )
A.无机盐和水
B.水和淀粉
C.氧气和淀粉
D.二氧化碳和水

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【题目】当膈的位置发生如图的变化时,下列说法正确的是

A.膈肌收缩,胸廓缩小B.膈肌舒张,胸廓扩大

C.膈肌收缩,胸廓扩大D.膈肌舒张,胸廓缩小

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【题目】如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明(  )
A.生态系统无调节能力
B.生态系统的调节能力是无限的
C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D.生态系统调节能力是有限的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花农会通过改变某一非生物因素而使鲜花在某一特定的时间(如春节)开放,以卖得好价钱,这一非生物因素是( )
A.水分
B.湿度
C.温度
D.光照

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【题目】"蝗螂捕蝉,黄雀在后”,体现的生物之间的关系是( )
A.捕食
B.竞争
C.共生
D.寄生

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