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    【题目】用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是

    A．环境变化的结果 B．生存竞争的结果

    C．自然选择的结果 D．人工选择的结果

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。人工选择是在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】猪笼草是如何将“捕食”到的小昆虫消化的呢？小科摘取猪笼草的一个笼子，并将其切开后，发现笼的内壁会分泌一种透明的液体，如图所示。小科想：这种液体是否像人体内的消化液一样消化昆虫呢？于是，他设计并进行了实验：

    ①取甲、乙两支洁净的试管，分别加入1cm3瘦肉块，向甲试管中注入2mL新鲜的猪笼草内壁分泌物，乙试管中注入2mL清水，充分振荡两支试管。

    ②将甲、乙两试管放入35℃的温水中进行水浴加热1小时。

    ③观察发现甲试管中瘦肉块明显变小，乙试管中瘦肉块无明显变化。

    请分析回答下列问题：

    （1）实验中，设置乙试管的目的是_____。

    （2）猪笼草分泌的这种液体中可能含有_____酶。

    （3）若要验证溶液酸碱性对该分泌物活性的影响，应该如何设计实验，请阐述实验设计方案。_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】台州一村民在自家番薯地里挖出一个巨型番薯，重达30斤，如图．

    （1）该巨型番薯与普通番薯在性状上有很大的差异，这种性状差异，是由_____决定的．

    （2）番薯富含糖类，食用后，被消化成葡萄糖进入血液，一段时间后，发现人体血糖含量并 不会明显增加，这与_____这一激素的调节密切相关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内某结构的血流情况，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向．下列说法不正确的是（ ）

    A. 若乙表示骨骼肌，则丙内二氧化碳含量增加

    B. 若乙表示肺部毛细血管网，则丙内流静脉血

    C. 若乙表示小肠，则饭后丙内葡萄糖含量增加

    D. 若乙是胰岛，则饭后丙内胰岛素含量会增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是米勒在进行关于探索生命起源问题的式样装置，请观察思考后回答下列问题：

    (1)在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净。这样做的目的是______________。

    (2)A装置内电极的作用是_____________。

    (3)模拟原始生命诞生环境的装置是____________________________（填“A”、“B”或“C”）。

    (4) 此实验的结果表明___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国逐渐加大了对“酒驾”的处罚力度．酒精对人体健康有多方面的危害．请据图回答下列相关问题：

    （1）俗话说：“酒好不怕巷子深”．人可通过图中________（填番号）感知酒味，该器官还有________及湿润吸入的空气的作用．

    （2）酒精可直接被图中⑥和⑦吸收，快速进入________系统．酗酒者常说：“酒是粮食精华”．酒精________（填“属于”或“不属于”）食物中的“六大营养物质”．

    （3）中医认为“酒伤肝”，肝是人体最大的消化腺，所分泌的胆汁可促进________的消化．同时，肝还具有将一些有毒物质转化为________的作用．但长期饮酒，会使肝逐渐受损．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请分析回答下列问题：

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    明亮

    4

    3

    2

    0

    1

    0

    1

    2

    0

    1

    阴暗

    6

    7

    8

    10

    9

    10

    9

    8

    10

    9

    （1）在实验中该组同学提出的问题是__？

    （2）在对照实验中，变量应该只有__个，在这个实验中的变量是__．

    （3）在实验中设置了明亮与阴暗两组实验，目的是__．这个实验中实验组是__．

    （4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在__环境中．

    （5）实验结束后，鼠妇应将怎么处理？__．

    （6）实验只用1只鼠妇进行实验行吗？__．你的理由是__．

    （7）实验结束最后为什么要计算各组的平均值？__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1747年，英国医生林德用橘子和柠檬治愈了远航船员的坏血病，橘子和柠檬中含有治疗坏血病的(　　)

    A. 抗生素 B. 抗体 C. 维生素B1 D. 维生素C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是______图，你判断的依据是__________________________________ ；图中B的主要作用是______________________________。

    （2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）_______，其中含有遗传物质的_____________。

    （3）细胞的许多生命活动在_______（填字母）中进行，其中的____________能通过_________________作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。

    （4）图中结构E名称是_______________，它是进行___________作用的场所。

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