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    甲显微镜的目镜为16倍、物镜为10倍，乙显微镜的目镜为10倍，物镜为40倍，则在视野中哪台显微镜看到的细胞数目多（　　）
    A、一样多B、甲多
    C、乙多D、不可判断
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；
    解答：解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．甲显微镜放大的倍数是16×10=160倍；乙显微镜放大的倍数是10×40=400．甲放大的倍数小，看看到的细胞最小数目最多．
    故选B．
    点评：只有多操作，多思考才能正确的回答此类题目．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列器官中，不属于消化系统消化腺的是（　　）
    A、唾液腺B、胃腺
    C、甲状腺D、肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜橘是大家喜欢的水果，它多汁、甘甜可口，这是因为（　　）
    A、蜜橘的细胞壁中含有大量的水分和糖分
    B、蜜橘的液泡中含有大量的水分和糖分
    C、蜜橘的细胞质中含有大量的水分和糖分
    D、蜜橘的细胞膜中含有大量的水分和糖分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面对生物特征能的描述不正确的是（　　）
    A、生物都是由细胞构成的
    B、生物都能对外界 刺激做出反应
    C、生物生活需要营养
    D、生物能排出体内废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、利用“生物反应器：可以产生人们需要的任何物质
    B、人们根据响尾蛇利用红外线追踪热源物体的仿生物原理，制造出了“响尾蛇“导弹
    C、宇航员的发明创意来自于蝙蝠的回声定位
    D、根尖的四个区域只有成熟区能够吸收水合无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    住在非洲沙漠中的居民，夏天由于缺电而无法用冰箱保存食物，一位理发师发明了一种“沙漠冰箱”，它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，使用时将食品和饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后，放在干燥通风的地方，并且经常在两罐之间的沙子上洒些水，这样就能对食物起到一定的保存作用，请分析，常在两罐之间的沙子上洒水，主要目的是利用水分蒸发而（　　）
    A、降低温度B、杀死细菌
    C、隔绝空气D、防止虫鼠咬食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节模式图，与减小摩擦有关的结构标号为（　　）
    A、①④B、②⑤C、③D、⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究和分析：
    如果你翻动花园中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花园中的花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？某同学对此作了探究，请你回答下列问题．
    （1）提出问题：鼠妇会选择黑暗的环境吗？
    （2）作出假设：
     

    （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央处放上10只鼠妇，观察它们的行为．这样，在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境，该实验的变量是
     
    ．
    （4）如果在铁盘中央只放1只鼠妇，可以得出准确的结论吗？为什么？
    （5）实验结束后，对鼠妇怎样处理？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你能根据所学的知识把下列生物分类吗？请尝试回答以下问题：
    ①虾 ②鳖  ③乌贼  ④扇贝  ⑤河蚌  ⑥海蜇  ⑦海葵  ⑧鲸  ⑨鲨
    （1）属于软体动物的是
     
    ．
    （2）属于鱼类的是
     
    ．
    （3）属于甲壳动物的是
     
    ．
    （4）上述动物的身体结构都适应
     
    的环境．

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