【题目】下图是对几种动物的相同点的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是( )
A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B. Ⅱ是有性生殖,胎生
C. Ⅲ是有脊椎的生物
D. Ⅳ是体表有防止水分散失的结构
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【题目】下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是
A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的②
B.当看到物像后,再略微转动④,使看到的物像更清晰
C.图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体
D.细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半
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【题目】在生命起源过程的研究中,米勒实验可以说明( )
A. 原始地球能形成原始生命
B. 原始地球能形成构成生物体的有机物
C. 生命起源于原始大气
D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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【题目】图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题
(1)图中[4]的名称是______。显微镜中能起放大作用的是____和_______ 。
(2)观察时,先转动图中的[ ]___使[ ]____缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止。
(3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[ ]__________上。
(4)在使用显微镜观察装片时,发现视野过暗,可以使用_______和________。
(5)在观察装片时,发现想观察的物象在视野的右下方,应把装片往______移动。
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【题目】植物体在呼吸作用中分解有机物,释放的能量( )
A.全部用于植物的生理活动
B.全部以热能的形式放出
C.一部分用于生理活动,另一部分以热能形式散失
D.被植物储存起来
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【题目】涡虫是一种较为低等的动物,主要生活在淡水溪流中的石块下,以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如下图所示的实验:
A.在试管中注入晒过的自来水,放入一只涡虫,用塞子封闭管口;
B.将试管口标注为A端,试管末端标注为B端,用铝箔套遮住B端;
C.轻轻晃动试管,让涡虫运动到试管中央;
D.将试管水平放置在桌上,观察涡虫20分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
请据此分析回答下列问题。
(1)涡虫属于_______动物,其主要特征是身体扁平,消化道有口无肛门。
(2)该实验是否为对照实验?_____。如果是对照实验,则实验组为试管________端。
(3)这个实验中设计的变量是_______。
(4)通过实验,发现涡虫在试管B端停留了较长时间,说明涡虫喜欢的环境是_______________。
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【题目】分析食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( )
A. 种是分类的最基本单位
B. 猫与虎的共同特征最多
C. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
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【题目】在学习生物学的过程中,我们发现生物的形态、结构与功能都是相适应的。观察下面的鱼与鸟的形态图,回答下列问题:
(1)鱼和鸟的体形呈__________形,有利于减少它们运动时的阻力。
(2)鱼通过尾部和躯干部的摆动以及_________的协调作用游泳。
(3)鸟的体表覆________,前肢变成_________,而且________肌发达,有利于鸟的飞行。
(4)鱼用________呼吸,鸟用________呼吸,而且鸟有_____________辅助呼吸。
(5)鱼的体温随环境温度变化而改变,是_____________动物,鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是____________动物。
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