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【题目】以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中的①②是由图丁中的[____]_____发育来的,而图丙中的②是由图乙[____]_____发育来的,图甲①制造的有机物是通过_____管运输到植株各处。

(2)图乙桃花中最重要的两部分是_________,图甲在生长过程中需要施肥,说明植物的生长需要____

(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_____。(选填图丁中的标号)。图丁中的菜豆种子和玉米种子的结构区别在于没有_____

【答案】 胚芽 胚珠 雌蕊 雄蕊 无机盐 胚乳

【解析】

从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。

1)图甲中的①叶、②茎是由图丁中②胚芽发育而来的。图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来。植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的。

2)图乙桃花中最重要的两部分是雄蕊和雌蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系,图甲在生长过程中需要施肥,说明植物的生长需要无机盐,植物生长需要最多的无机盐为氮、磷、钾。

3)大豆属于双子叶植物,大豆种子的营养物质储存在子叶中,所以大豆油主要来自于图丁中的④子叶。图丁中的菜豆种子是双子叶植物,玉米是单子叶植物,单子叶植物种子的结构有胚乳,双子叶植物种子的结构没有胚乳。

练习册系列答案
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【题目】下列属于水稻田中影响水稻生长的非生物因素是( )

A. 阳光、水、空气和土壤等

B. 对水稻生活有关的各种因素

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D. 田鼠、昆虫等动物

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【题目】学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如下食物网简图。请回答:

1)从生态系统的组成成分看,水稻属于_____

2)该食物网包含_____条食物链。请写出其中的一条食物链:_____

3)图中螟虫与麻雀之间是_____关系。

4)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的_____能力是有一定限度的。

5)若作为一个完整的农田生态系统,除了上图所示的组成成分外,还应包括_____部分和_____

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【题目】为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,他的实验装置如图,请分析回答:

1)实验前将该装置放在黑暗处一昼夜的目的是____________________

2)图中所示共有___________组对照实验。

3)将实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片AB,利用酒精进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果_________________________________

4)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,表明__________________ ,叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,表明___________________实验过程中,透明塑料袋内出现水珠主要是叶片进行了_______散失的水凝集而成,这些水蒸气主要是由植物叶片的_____________散失。

5)这株斑叶植物生长过程中需要消耗大量能量,所需能量主要是它的________作用释放的,这项生理活动的表达式是:_____________________________

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【题目】熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一。制作装片是显微镜观察的重要手段。下图是某同学“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验,用显微镜观察后,绘制的细胞结构简图。请分析填空。

(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴______,以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②______

(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的______(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。

(3)如上图细胞结构中,能控制物质进出细胞的是[____]_____。与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,该细胞没有大液泡和_____

(4)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备下图中的_____(填标号)。

(5)若是想继续制作番茄果肉的临时装片,应先在载玻片中滴一滴______,然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住_____缓缓地放在液滴上,防止装片上出现_____

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【题目】细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变 ( )

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【题目】将口腔上皮细胞置于0.9%的生理盐水中,目的是使细胞保持原来形态和正常的生理状态.__

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【题目】细胞分裂使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大.__

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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是(

A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B.①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖

C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同

D.X表示小肠,是abc被吸收的主要场所

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