科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了备战2022年北京冬奥会,速滑运动员刻苦训练,挥汗如雨。他们的训练活动离不开人体各系统的协调配合,更离不开为生命活动提供能量的营养物质。请结合图1,图2,图3及表回答下列问题。
(1)速滑运动员有极好的协调性和平衡性主要是由图1中的[] _______调节的,运动员在训练过程中有尿意却能憋尿,这说明_______。(结合图1中的字母进行解释)。
(2)运动员因训练大量出汗时,血液中的水分_______,促使机体中抗利尿激素的合成、分泌和释放,抗利尿激素增多使肾小管重吸收水的量增加,尿液的量_______。结合图2写出④中的葡萄糖暂时离开血液又回归血液的途径:④→_______。(用图中序号和箭头表示)
(3)运动员骨骼肌细胞产生的二氧化碳排出人体,至少随血液流经心脏_______次。
(4)某同学用图3装置分别测定了运动员午餐中三种食物所含的能量,如表:
食物名称 | 小麦粉 | 花生仁 | 黄豆 |
质量(克) | 1 | 1 | 1 |
初始水温(℃) | 10 | 10 | 10 |
多次测量后水的平均温度(℃) | 29.2 | 51.0 | 30.7 |
测定的能量值(焦) | ? | ? | ? |
标准值(焦) | 14390 | 23528 | 15020 |
(注:1ml水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量)
①测定的花生仁的能量值是_______焦,等质量的花生仁和小麦粉的蛋白质含量接近,但花生仁能量值高,是因力花生仁含_______较多。
②测得三种食物的能量值均低于标准值,主要原因是:_______。
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【题目】科学探究是我们认识科学知识、应用科学方法、提高科学探究能力的重要手段和途径。
(1)在探究“非生物因素对生物的影响”实验中,看到黄粉虫(如图)都躲藏在食物(麦麸)下面,因此提出了要探究的问题是____?该实验探究的变量是____。
(2)“绿叶在光下制造有机物”实验中,将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是____;“酒精脱色”时为防止酒精燃烧发生危险,需要____加热。
(3)下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验方案:
试管编号 | 馒头碎屑或块 | 试管中加入物 | 是否搅拌 | 保温 | 加入碘液 |
A | 适量碎屑 | 2ml唾液 | 充分搅拌 | 37℃水浴保温10分钟 | 2滴 |
B | 适量碎屑 | D: | |||
C | 适量馒头块 | 2ml唾液 | 不搅拌 |
为探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____两支试管进行对照实验;为探究“唾液对馒头有消化作用”,D处应加入____。
(4)关于生男生女的奥秘,可用“模拟精子与卵细胞随机结合的实验”来探究,用白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞,黑围棋子代表含____的精子;统计全班实验结果,发现不同类型的精子与卵细胞结合的机率大致相同,由此你得出的结论是____。
(5)在讨论探究实验时,甲说“为增强实验的说服力,一般要设计对照实验”;乙说“实验的结果一定与实验前做出的假设一致”;丙说“多次重复实验可减少实验的误差”;丁说“探究过程中需要排除偶然因素的影响”……你认为____同学的说法不科学,理由是____。
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【题目】要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,下列哪项是错误的( )
A. 将酸味苹果作为砧木 B. 将甜味苹果作为接穗
C. 接穗和砧木的形成层必须想吻合 D. 将酸味苹果作为接穗
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【题目】下图是鲫鱼内部结构示意图,请据图回答下列小题
【1】鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是( )
A. 1 B. 4 C. 7 D. 8
【2】图中( )里面充满空气,能够调节鱼体的比重'在鳍的协助下使鱼能够停留在不同的水层
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
【3】鲫鱼能用来在水中感知水流的速度与方向的器官是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【题目】如图所示大豆种子的形成和萌发过程,有关说法正确的是( )
A. 受精卵中有遗传物质 B. 营养成分主要存在于①
C. 胚中仅有一片子叶 D. ②过程中必需施肥
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【题目】据图回答
(1)人体最大的消化腺是[ ]_______,它能分泌_________促进_________的消化.
(2)能暂时贮存食物,并且进行初步消化淀粉的器官是[ ]_______。
(3)消化道中最膨大的部分是[ ]_______。
(4)3分泌的胃液中含消化_______的酶。
(5)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]____,它长_________米,
(6)某人患急性阑尾炎,需要开刀的结构是 [ ]__________。
(7)人体不需要消化即可吸收的物质有 __________。
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