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    【题目】和向日葵在生物分类上共同特征最多的植物是（）

    A. 玉米 B. 大豆 C. 水绵 D. 葫芦藓

    【答案】B

    【解析】玉米和向日葵同门，大豆和向日葵同纲，水绵、葫芦藓和向日葵同界，由此可见大豆和向日葵生物分类上共同特征最多。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时，发现这里仙人掌非常丰富，地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同，大多尖而长（如下图）。对这一现象最合理的解释是（ ）

    A. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强

    B. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛

    C. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等

    D. 喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：

    （1）进化树中鲫鱼及其以上树枝上所标注的动物，它们共同的特征是身体背部_________ ．

    （2）进化树上标出的最高等的国家一级保护植物是_________________．

    （3）观察进化树，得出的信息不正确的是（_______）．

    A．丹顶鹤由扬子鳄直接进化而来

    B．珙桐与桫椤的亲缘关系较海带近

    C．标号③代表的植物，其种子外面无果皮包被

    D．生物进化遵循从水生到陆生、单细胞到多细胞、低等到高等、简单到复杂的规律．

    （4）鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生生活的特征是（_______）

    A.侧线感知水流方向 B.身体背部有脊柱C.用鳃呼吸D.体表被覆鳞片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列消化液中，不含消化酶的是（ ）

    A. 唾液 B. 胃液 C. 胰液 D. 胆汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各分类单位中，一般来说，哪一分类单位之中，任意的两种生物之间拥有的相同或相似的基因较多（）

    A. 目 B. 科 C. 属 D. 纲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于软体动物的是 （ ）

    A.草履虫 B.河蚌 C.蛔虫 D.蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物幼体生活在水中，用__呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用__呼吸，皮肤可辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李凡常在田间的土壤中发现有蚯蚓，蚯蚓昼伏夜出，喜温，喜透气。蚯蚓是否喜欢生活在湿润的土壤中呢？李凡同学就这个问题进行以下探究： 第一步：将20条大小相近的蚯蚓放在干燥土壤与湿润土壤中间。

    第二步：每隔2分钟记录这两种土壤中蚯蚓数量，其统计结果如表。

    请回答：

    （1）该实验可以证明蚯蚓喜欢生活在________的土壤环境中。

    （2）这个实验中的变量是________。

    （3）实验过程中统计10次的目的是________。

    （4）除实验中探究的因素外，________（填一种非生物因素）也会影响蚯蚓的生活。

    （5）蚯蚓能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用，所以被称为生态系统中的________者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是

    A. 骨本身是不能运动的

    B. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的

    C. ②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦

    D. ③和⑤共同围成②

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