精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】在我国东北某林地,研究者测定了六月份某一天中,土壤二氧化碳释放速率与林内大气二氧化碳含量,结果如下图。下列叙述不正确的是( )

A.土壤释放的二氧化碳可来自植物根系和土壤生物的呼吸作用

B.9~15点大气二氧化碳含量较低原因是土壤释放二氧化碳减少

C.植物吸收林内二氧化碳,对维持生物圈碳-氧平衡起重要作用

D.土壤微生物分解有机物,对生态系统的物质循环起重要作用

【答案】B

【解析】

(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。

(2)光合作用的概念是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

(3)自然界的物质循环中,细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而在制造有机物。

A、引起土壤中二氧化碳增加的主要原因是植物根和土壤生物呼吸作用的增加,故A正确。

B、如图9~15点大气二氧化碳含量较低原因是植物进行了一天的光合作用,消耗了大量的二氧化碳,远大于呼吸作用释放出的二氧化碳,放出氧气,同时制造了有机物,因此二氧化碳的含量呈下降趋势,有机物含量增加,故B错误。

C、植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳氧平衡起了重要作用,故C正确。

D、土壤中的细菌、真菌分解动植物的遗体来维持生活,属于分解者。把有机物转化成二氧化碳和无机盐,被植物加以利用,促进物质循环,故D正确。

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列正确的一条食物链是:

A.太阳青草昆虫 B.青草昆虫

C.青草昆虫真菌 D.昆虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现将一密闭透明的实验装置(如图甲)在晴天的凌晨开始置于室外,并进行24 h的气体分析测定,得出某气体含量的变化曲线(如图乙)。该气体是

A.氧气

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氮气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请观察细菌的显微结构图,回答问题。

(1)遗传物质存在于图中序号_____________所指的结构中。

(2)这种细菌运动吗?答:_____________。这是根据图中序号_____________所代表的结构做出判断的。

(3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是细菌没有______________________、叶绿体和液泡。

(4)有的细菌对人有益,如乳酸菌能通过_____________使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人口普查的主要科学探究方法是_________法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下图所示实验回答问题

甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。

⑴一段时间后_______瓶中的石灰水明显变浑浊。说明呼出的气体中含有较多的____________

⑵发生气体交换的场所是__________

⑶若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起______

A.温室效应B.酸雨C.臭氧层破坏D.大气污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物在进化过程中形成了与大自然相适应的昼夜节律。为研究植物的昼夜节律对其抵御昆虫捕食能力的影响,研究者用拟南芥和尺蠖进行了相关实验。

(1)研究者将拟南芥均分为两组,进行相关处理,并检测其茉莉酸含量,如下表。B组拟南芥的a和b处理分别为________,获得与A组昼夜节律相反的拟南芥,用于后续实验。

拟南芥

6:00-18:00

18:00-6:00

昼夜节律

A组

处理

光照

黑暗

与大自然一致

茉莉酸

含量高

含量低

B组

处理

__a__

__b__

与大自然相反

茉莉酸

含量低

含量高

(2)尺蠖一般在白天取食,与A组拟南芥节律相同。研究者检测两组拟南芥抵御尺蠖捕食能力,结果如图所示。

①该实验中,不加尺蠖的组起______作用。

②实验中B组拟南芥和尺蠖具有相反的昼夜节律,结果表明,与A组相比,其抵御尺蠖捕食能力_____

③研究发现,茉莉酸含量高,拟南芥抵御尺蠖等昆虫捕食的能力强。尝试根据上表中茉莉酸含量变化规律,解释B组叶片面积变化的原因______

(3)为进一步揭示上述现象产生的原因,研究者去除拟南芥的D基因,结果发现,不论处于何种昼夜节律,其抵御尺蠖捕食能力均较弱,说明拟南芥对尺蠖的防御受_____的控制。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对研究对象施加一定的外界影响的科学探究方法叫_________法。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,是李刚在睡眠、散步、长跑三项活动状态中的三种生理指标,甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率(即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量).请选出能正确表示李刚长跑时三种生理指标的选项(  )

A. 甲﹣a,乙﹣b,丙﹣c B. 甲﹣b,乙﹣a,丙﹣b

C. 甲﹣b,乙﹣a,丙﹣c D. 甲﹣c,乙﹣b,丙﹣a

查看答案和解析>>

同步练习册答案