【题目】根据关节结构模式图,回答下列问题
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[]______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,能增强关节的______性。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]______,此结构能增强关节的______性。
(3)图中[]______内有少量滑液,对关节起润滑作用。
【答案】⑤关节软骨 灵活 ②关节囊 牢固 ③关节腔
【解析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。图中的①关节头,④关节窝,两者构成关节面;②关节囊,③关节腔,⑤关节软骨。
(1)关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,能增强关节的灵活性。
(2)②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。
(3)②关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙③关节腔,滑液关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】选取正常生长的爬山虎叶片进行如下所示的光合作用实验。叶片A的一部分用铝箔遮光,一部分不遮光;装置甲中的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。根据实验回答下列问题:
①实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜(目的是________________________________)后,移至_______下几小时,再将A、B、C三片叶取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使绿色褪去。
②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘酒,是为了______________。
(1)观察发现三片叶中,不能变蓝的是___________,部分变蓝的是_________________。
(2)B和C两片叶片形成对照实验,可以说明 ____________是光合作用的必需原料。
(3)如果将叶片C的叶脉切断,叶片C经过上述①②步处理,其叶片颜色将____________,说明了植物要进行光合作用需要__________作为原料。
(4)根据叶片A的实验,可以得出结论,要提高农作物的产量,可以采取___________的措施。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为玉米植物体组织形成过程及结构层次图,请据图分析回答下列问题:
(1)A细胞是玉米的受精卵,玉米细胞的基本结构由四部分构成,分别是_____、_____、_____、_____。
(2)A细胞经过a过程形成多个A细胞,则a过程为_____,它使着细胞的_____增多。
(3)由A细胞经过b过程形成Bl﹣B4几种不同形态的细胞群,则b过程为_____。
(4)根据各种细胞的形态可以推测,B2属于_____组织,此组织中的细胞呈_____状,能运输水和无机盐。
(5)若C表示我们食用的玉米粒,则它在生物体结构层次上属于_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某种植物叶片生理活动的示意图,请据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示________,合成的物质B是________, 该过程表示的是______作用,这对维持生物圈的_________平衡起重要作用。
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正在进行__________作用。
(3)若C表示水,此过程表示叶片正在进行_____________ 作用。
(4)植物所需要的水和无机盐主要是由植物根尖的__________区吸收来的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞与动物细胞示意图,据图回答:
(1)表示植物细胞的是_________图,你的判断依据是该细胞有 。(任写一项)
(2)两细胞相对应的结构名称是 B——( )[ _______ ] D——( )[ ________] F——( )[ ________]
(3)李悦同学的很多特征像他爸爸,这是因为___________(填序号)中存在___________信息。
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