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    医生在治疗病人的炎症时，在首选抗生素类药物的同时，还常辅加下列


    1. A.
      维生素A、B1
    2. B.
      维生素B1、C
    3. C.
      维生素A、D
    4. D.
      维生素C、D
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所学生物学知识，回答下列有关健康的问题．
    （1）2013年12月17日，江西省南昌市出现全国首例感染甲型H10N8禽流感病毒而死亡的病人．专家提示，冬春季是流感高发季节，应保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏遮掩口鼻等良好的个人卫生习惯．从预防传染病的错视角度看，这些措施属于
     
    ．
    （2）小敏的奶奶患有糖尿病，奶奶是通过
     
    （填“口服”或“静脉注射”）胰岛素进行治疗的．
    （3）我市疾控中心近期将为市区八年级学生免费接种麻疹风疹联合疫苗．从免疫学角度看，疫苗属于
     
    ，进入学生体内后，可以在体内产生抵抗麻疹风疹病原体的相应
     
    ，这属于特异性免疫．
    （4）小明在尿检时别查出尿液中含有蛋白质，医生诊断他身体某处有炎症，发炎的部位可能是
     
    （填器官名称）．若他此时做血常规化验，会查出血液中
     
    的数目高于正常值．
    （5）问问喜欢游泳，可是今年夏天游泳时不小心呛水而引发了中耳炎，引起中耳炎的病原体是从
     
    进入中耳的．
    （6）人体内气体和食物具有的共同通道是
     
    ，因此我们吃饭时不要谈笑，以避免食物进入
     
    ，引起猛烈咳嗽．

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    科目：初中生物 来源：新教材完全解读　七年级生物　（下册）　（配人教版新课标） 人教版新课标 题型：013

    医生在治疗病人的炎症时，在首选抗生素类药物的同时，还常辅加下列

    [　　]

    A．维生素A、B1

    B．维生素B1、C

    C．维生素A、D

    D．维生素C、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：043

    　　阅读资料，回答问题：

    滥用抗生素的后果

    　　中国已成为世界上滥用抗生素最为严重的国家之一，每年有8万人死于抗生素滥用。抗生素的副作用会使身体器官受损，而且滥用抗生素将会破坏体内的正常菌群，使病菌耐药性增强而导致疾病无药可治。

    　　有一部分人把抗生素当作消炎药。北京解放军304医院呼吸科主任文仲光提醒患者,使用抗生素消除炎症时，一定要遵从临床医生的诊断，以保证对症下药。他曾遇到过这样两个痛例：一位20岁的女青年因感冒咽喉发炎，当地医院用各种高档抗生素治疗不仅不见好转，患者体温反升高到40℃且持续不退，进而出现意识模糊，浑身起满皮疹，被急送304医院抢救，经检查诊断为“滥用抗生素引发的药物热”。文仲光只给该女青年输了一些葡萄糖即使其康复出院。还有一位支气管哮喘男性患者在一家医院使用大剂量的广谱抗生素和激素，引发肺部毛霉菌感染。送304医院后，医生给他停用广谱抗生素，减少激素，并有针对性地使用抗真菌药，也很快痊愈。

    　　谈起这两个病例，文仲光认为，目前，临床使用抗生素存在不少误区。许多人包括相当部分的医生将抗生素等同于消炎药，误以为抗生素可以治疗一切炎症。实际上抗生素仅适用于由细茵引起的炎症，而对病毒性感冒或哮喘病人的变态反应性炎症等由病毒引起的炎症没有效。如果对过敏性炎症等非病原茵感染所引起的无菌性炎症也采用抗生素治疗，药物进入体内后就会敌我不分，滥杀无辜，压抑和杀灭人体内有益的菌群，引起茵群失调，不但无益反而有害。使用抗生素的过程就是培养耐药菌的过程，不当使用抗生素会使耐药菌繁殖成人体优势菌群，引起贮菌库定植抵抗力的下降和耐药菌株异位迁移，造成内源性感染，招致其他疾病的发生。他提醒人们，日常生活中经常发生的局部软组织的淤血、红肿、疼痛，过敏反应引起的接触性皮炎、药物性皮炎以及病毒引起的炎症等，都不宜使用抗生素来进行治疗。

    　　调查目的：

    　　(1)查寻抗生素的相关资料以及人们的使用方法。

    　　(2)了解生活中人们对抗生素使用的认识，掌握正确的使用方法。

    　　调查方法：

    　　本次调查以小组为单位，分工：一部分人去收集相关资料，包括常用抗生素类药的说明书;一部分人在课外调查不同家庭、不同背景、不同工作的人们对抗生素使用的认识及使用方法。

    　　提示：

    　　(1)作好调查方案。

    　　(2)对调查结果进行分析。

    　　讨论：

    　　(1)常用的抗生素有哪些?它们主要杀死或抑制哪些细菌?

    　　(2)归纳抗生素对人体的副作用有哪些?

    　　(3)滥用抗生素有哪些严重的后果，特别是针对青少年来说，有哪些后遗症?

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：多选题

    据新民晚报2010年10月29日报道：昆明，截至今年10月中旬，血液中心库存的O型血仅2200毫升；北京，血库库存仅为正常值的一半；南京，“血荒”已经持续10个月；武汉、太原、重庆、长春、青岛……“血荒”，在全国十几个城市蔓延，急需血液进行手术的病人和家属或四处求援，或苦苦等待。请你根据你所学的有关知识，回答第1～8小题：
    1．在用显微镜观察人血永久涂片时，看到数量最多、呈圆饼状、显红色的细胞是
    [     ]
    A．白细胞
    B．红细胞
    C．血小板
    D．血红蛋白
    2．小王患急性炎症被同学送到医院治疗，医生通过验血，发现血液中会增多的是
    [     ]
    A．红细胞
    B．血红蛋白
    C．血小板
    D．白细胞
    3．血小板是最小的血细胞，它的主要功能是
    [     ]
    A．运载血细胞
    B．运输氧气
    C．吞噬病菌
    D．止血和凝血
    4．医院里，有一位需要抢救的病人，急需大量的AB型血液。下表为四名志愿者的血型鉴定结果，其中符合献血要求的是
    [     ]
    A．①
    B．②
    C．③
    D．④
    5．林晓在一次意外事故中失血过多，急需输血，经化验，他的血型是A型，如果所需输入的血液很多，那么最适合输给林晓的血型是
    [     ]
    A．A型
    B．B型
    C．O型
    D．AB型
    6．一个健康的成年人一次献血__________ml，是不会影响健康的
    [     ]
    A．100～200
    B．200～400
    C．500～1000
    D．不超过1000
    7．一般情况下，人体一次失血不超过血液总量的10%，对身体的影响不会太大。因为丧失的血浆和血细胞大约在_________时间内能够得到补充。
    [     ]
    A．一星期
    B．一个月
    C．三个月
    D．半年
    8．临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者，应分别给他们输入的血液成分是
    [     ]
    A．全血、红细胞、血浆、血小板
    B．血小板、红细胞、血浆、全血
    C．血浆、红细胞、全血、血小板
    D．红细胞、全血、血浆、血小板

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