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    【题目】番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是（）
    A.种子基因型为Rr，果皮红色
    B.种子基因型Rr、果皮黄色
    C.种子基因型rr、果皮黄色
    D.种子基因型RR、果皮红色

    【答案】B
    【解析】植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮。子房壁的基因组成没有发生变化，因此，果皮的颜色由母株基因决定，果皮颜色为黄色，若将红色的花粉RR授到黄色番茄rr的柱头上，黄色种子的基因组成为Rr，故选B。本题考查基因的显性和隐性，学生要注意种子和果皮是由什么发育来的，才能准确解题。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】体操运动员在进行平衡木表演时，起主要作用的是（　　）
    A.大脑
    B.脑干
    C.小脑
    D.脊髓

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    【题目】基因A为显性，基因a为隐性，则Aa与Aa杂交，其子代性状表现可能有几种？（）
    A.一种
    B.两种
    C.三种
    D.四种

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    【题目】请阅读下列材料，回答问题。

    材料一：风凰山风景优美，是丹东地区有名的旅游胜地。这里生活着多种多样的动物、植物、细菌和真菌等。不同生物之间由于吃与被吃的关系形成了食物链，比如青蛙和食虫鸟都以蜘姝和食草昆虫为食，蜘蛛以食草昆虫为食，食草昆虫以植物为食。多条食物链彼此交错连接，形成了食物网。

    材料二：人的有酒窝和无酒窝是一对相对性状，控制这对相对性状的基因用B、b表示。一对有酒窝的夫妇生育了两个孩子，儿子小刚无酒窝，女儿小丽有酒窝。

    （1）材料一中，风凰山生态系统的组成成分除生物部分外，还包括_____。

    （2）材料一中，青蛙与蜘蛛之间的关系是_____。

    （3）材料一中，风凰山生态系统如果遭到重金属污染，污染物会通过_____不断积累，最终会危害人体健康。虽然生态系统具有一定的 ________能力，但这种能力是有一定限度的。因此，爱护环境，是我们每个人的责任。

    （4）材料二中，这对夫妇有两个孩子，这两个孩子的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是_____，它是在母体的_____内形成的。

    （5）材料二中，小刚无酒窝，小丽有酒窝，他们的父母都有酒窝，这种现象在遗传学上称为_____。在生殖过程中，性状和基因之间的关系是_____。

    （6）依据材料二，推测_____是隐性性状，这对夫妇的基因组成分别是_____、_____，小丽的基因组成是_____。母亲遗传给小丽的性染色体是_____，小丽体细胞中主要的遗传物质是_____，它位于细胞的染色体上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶肉细胞和肌肉细胞的主要差别是

    A. 有无细胞核 B. 有无细胞质

    C. 有无叶绿体 D. 有无线粒体

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    【题目】我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体后都要经过的器官是（　　）
    A.食管
    B.气管
    C.咽
    D.喉

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    【题目】桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：

    （1）花的主要结构由两部分构成，图中②③构成_____。

    （2）花粉从②中散发出来落在①上的过程叫_____，要结出桃，还要经历的另一个重要生理过程是_____。

    （3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由[]_____发育而来，种子是由[]_____发育而来。

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    【题目】我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：

    （1）赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[ ]___，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[ ]______。

    （2）休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中与_______有关的神经中枢。

    （3）运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5密切相关，该结构是由____集结成束，外面包膜构成。

    （4）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的______，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了 _____________的控制。

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    【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。

    （1）高致病性"禽流感"是由图中［___］类生物侵入家禽的体内引起的,其结构简单,由_______________和内部的遗传物质组成。

    （2）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有__________。

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    （4）图C能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

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