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对照图回答下列问题:
(1)最大的血细胞是[
B
B
]
白细胞
白细胞
,数量最多的血细胞是
[A]
[A]
红细胞
红细胞
,有细胞核的血细胞是[
B
B
].
(2)在显微镜下观察人血细胞,为什么看不到血小板?答:
太小了
太小了
分析:血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,据此答题.
解答:解:图中A是红细胞,B是白细胞,C是血小板.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞数量最多,约占全血容积的50%,无细胞核,呈两面凹的圆饼状,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,白细胞对人体起着防御和保护的功能.血小板比红细胞和白细胞都小得多,形状不规则,没有细胞核,血小板有止血和加速凝血的功能.
(1)最大的血细胞是B白细胞,数量最多的血细胞是A红细胞,有细胞核的血细胞是B白细胞.
(2)在显微镜下观察人血细胞,血小板太小,所以看不到.
故答案为:(1)[B]、白细胞;[A]、红细胞;[B].
(2)太小了.
点评:解答此题的关键是熟练掌握红细胞、白细胞和血小板的特点、数量及作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“探究人呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:
(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是
瓶.
(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是
瓶,说明人呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中
二氧化碳
二氧化碳
气体成分增多.这种气体透过
2
2
层细胞进入肺泡,然后随
呼气
呼气
的过程排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?永州)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面.为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验.下图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜).请据图回答下列问题:

(1)本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法是
变量
变量
控制法.你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有
小组和
小组,而
小组因
所有因素均控制在同一条件下
所有因素均控制在同一条件下
,将无法探究蒸发与哪个因素有关.
(2)本探究实验中,有
组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是
光照
光照

(3)甲小组通过比较
塑料袋
塑料袋
内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与空气流动快慢的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

对照图回答下列问题:
(1)最大的血细胞是[________]________,数量最多的血细胞是________________,有细胞核的血细胞是[________].
(2)在显微镜下观察人血细胞,为什么看不到血小板?答:________.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省南通市海门市正余中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

对照图回答下列问题:
(1)最大的血细胞是[______]______,数量最多的血细胞是____________,有细胞核的血细胞是[______].
(2)在显微镜下观察人血细胞,为什么看不到血小板?答:______.

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