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下图为模拟膈肌运动的模型,及呼吸时胸廓与膈肌的关系示意图,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为:
A
气管
气管
B
支气管
支气管
C
D
膈肌
膈肌

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成
吸气
吸气
动作(回答“吸气”还是“呼气”).
(3)图(二)表示呼吸过程中
呼气
呼气
时的状态,此时,膈肌
舒张
舒张
,胸廓
缩小
缩小
,肺内气压
大(高)于
大(高)于
外界大气压,气体被
呼出(排出)体外
呼出(排出)体外

分析:回答此题的关键是:一、学会识图;二、理解呼吸的原理.吸气时:肋间肌收缩,肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径够增大;膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大;这时整个胸廓的容积增大,肺随着扩张,肺内压下降,外界空气进入肺.呼气正好相反.
解答:解:(1)(2)图甲、乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图,图中的A代表气管;B代表支气管;C代表肺;D代表膈肌.从图中可以看出:图甲中的D膈顶部上升,C肺处于收缩状态,而图乙中的D膈顶部下降,C肺处于舒张状态,这说明甲图表示的呼气,乙图表示的是吸气,则从甲状态向乙状态转换时,是正在吸气.
(3)从图(一)和图(二)比较可以看出:图(二)表示胸廓的容积比图(一)小,膈顶部与图(一)相比也处于上升状态,可见图二表示的是吸气,图二表示的是呼气.
因为图二中,膈肌舒张时,膈顶部下降,胸廓的容积变小,肺内压高于外界大气压,气体被压出肺,完成呼气.
故答案为:(1)气管;支气管;肺;膈肌;(2)吸气;(3)呼气;舒张;缩小;大于;呼出体外.
点评:呼吸的原理是难点,注意图文的结合记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:
(1)图中各字母所模拟的结构分别为:A
气管
气管
、C
、D
膈肌
膈肌

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成
吸气
吸气
动作(回答“吸气”还是“呼气”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为:

A气管        B              C                 D              

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成            动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为:

A                  B    支气管       C                D              

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成            动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东冠县东古城镇中学初一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

 

(1)图中各字母所示结构分别为:

甲                                 乙                      

 
A.                                  B.              

C.                 D.              

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成             动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

 

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