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    【题目】动物的运动方式总是表现出与其生活环境相适应的现象，那么青蛙在水中和陆地上的运动方式分别是

    A、漂浮和跳跃B、游泳和行走 C、跳跃与爬行 D、游泳和跳跃

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。蝌蚪在水中的运动方式是游泳，青蛙的方式是跳跃。

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    【题目】到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便带离南极，这是因为南极（ ）

    A. 分解者很少 B. 没有消费者 C. 缺乏必要的治污设备 D. 绿色植物少

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    【题目】青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    【题目】如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是（　　）

    A. ①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细孢

    B. ②代表线粒体，④过程只能发生在动物细胞

    C. ①代表叶绿休，③、④过程可发生在动物细胞

    D. ②代表线粒体，③、④过程可发生在植物细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

    （1）对比图甲、图乙和图丙的生殖方式，甲是_____生殖，乙、丙是_____生殖，这两种生殖方式的根本区别是有无_____细胞的结合。

    （2）俗话说：“无心插柳柳成荫”，这种繁殖植物体的方式属于上图所示生殖方式中的_____。

    （3）图乙中再现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（_____）_____能够发育成种子。

    （4）在图丙中，进行胚胎发育的部位是（_____）_____。结构（_____）和（_____）中贮存了丰富的营养物质供胚胎发育需要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,下列分析不正确的是

    A. 图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼

    B. 螺丝钉起到支点的作用

    C. 由伸肘动作到屈肘动作,需要3和4的配合完成

    D. 3和4的两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：

    （1）分别在如图下括号内用”→”表示草履虫移动的方向_____。

    （2）出现不同现象的原因是：甲______。乙_____。

    （3）得出的结论是__。

    （4）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是_______。（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若载玻片上写的是字母“ q”，则显微镜下看到的像是（ ）

    A. q B. p C. b D. d

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    【题目】喝药时,往往会感觉到药快咽下去时特别苦,原因是

    A. 舌根对苦最敏感

    B. 药到口腔后部才溶解

    C. 舌的前部不能感觉到苦的刺激

    D. 只有舌的后部有味蕾

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