[题目]对下列相关知识的说法正确的是( )A. 给新生儿接种卡介苗.预防乙肝B. 免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C. 疫苗能直接杀灭病原体D. 接种百白破疫苗.预防百日咳.白喉.和破伤风三种疾病题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】对下列相关知识的说法正确的是( )

A. 给新生儿接种卡介苗，预防乙肝

B. 免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭

C. 疫苗能直接杀灭病原体

D. 接种百白破疫苗，预防百日咳、白喉、和破伤风三种疾病

【答案】D

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A表示__________。

（2）A细胞通过_______形成B。在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。分裂结果是细胞增多。

（3）B通过__________形成C。在此过程中，细胞的____ 、____ 和 _____产生了差异。C图中的_____组织组成了血液。

（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验．
雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内．一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶口敞开，苍蝇能进入．一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆．
尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住．几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了大量微生物．
斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭．第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物．第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物．
巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物．
回答下列问题：

（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是．
（2）尼达姆实验（选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点．
（3）斯巴兰扎尼的实验对尼达姆实验的改进是基于的猜想．
（4）若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中（选填“会”或“不会”）出现微生物．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为某生态系统中部分食物链组成的食物网简图，请据图回答问题．

（1）该生态系统共有_____条食物链．

（2）写出图中最长的一条食物链：_____．

（3）该生态系统中的生产者是_____．

（4）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分及_____．

（5）如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染，则体内有毒物质含量最多的生物是_____．

（6）如果大量捕杀该生态系统中的蛇，在一定时间内鼠的数量会_____．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关人体激素的叙述，错误的是（）

A．激素是人体内分泌腺的分泌物

B．激素直接进入血液，运往全身

C．人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质

D．激素和神经系统共同调节人体生命活动

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内．②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天．③…．请回答下列问题：

（1）写出实验步骤③ ．
（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量．
（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是．
（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是．
（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了．你是否同意这个说法并说明理由．
（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组．请推测该植物所生活的环境条件很可能是．